Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






Text B. How Materials Influence the Schools of Architecture

It is of interest to note briefly the influence of materials the schools of architecture. Where clay abounded, as in Egypt sun-dried bricks were easily and cheaply made. Stone was also obtainable, and because of its durability it became the material of the temples and palaces; the less pretentious dwellings were built in bricks. In Mesopotamia large brick buildings were constructed, and, in the absence of stone and wood to span their areas, the arch and dome came into being.

Greece possessed perfect marble for columns, and beams and the arch and dome received little attention. A fortunate combination oflime, limestone, clay, and pozzuolana gave Rome stone and cement, and the great mass of her structures is largely due to the union of stone, brick, strong mortar, and concrete. In Northern Europe, Switzerland and Russia where forests abounded and other materials were difficult to obtain, wooden architecture was characteristic for buildings of all types.

3. Listen to the text again and answer the following questions:

1. Why did the Egyptians build their temples and palaces from brick and stone?

2. Why did the arch and dome come into being in Mesopotamia?

3. Why did the arch and dome receive little attention in Greece?

4. What materials were structures in ancient Rome built from?

5. What material was widely used in Nothern Europe, Switzerland and Russia?

4. Annotate the text either in English or in Ukrainian. Use the following phrases:

The text is head-lined ...

It informs the reader about...

It deals with ...

The text considerds the problem of...

The main idea of the text is ...

The text describes ...

It gives comments on …

It draws reader’sattention to ...

It is pointed out that …

At the beginning / end …

Further …

The author points out / stresses / informs / considers …

The text is useful and interesting for …

Translate the text into Ukrainian.

VII. Written assignment

Using texts A and В of Unit 7 write a presentation about the most important building materials and their influence on the schools of architecture.

 

8. 1. Brick.
2. Silicate Industry.
3. The Infinitive. The Infinitive Constructions[11].

Читайте також:

  1. ALU Architecture for Processing
  2. Architecture
  3. Different phonological schools and their concept of phoneme
  4. Edit]In architecture
  5. Education in Great Britain: Schools
  6. FOOTWEAR MATERIALS
  7. Four principles of IS architecture
  8. FOUR PRINCIPLES OF IS ARCHITECTURE
  9. How Climate Influences on Clothes
  10. Materials a Car Is Made of
  11. My Future Speciality: Landscape Architecture, Town and Regional Planning
  12. Phonological schools in Russia and abroad




Переглядів: 754

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
V. Talking Assignments | 

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.004 сек.