Новини освіти і науки:

G+

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

V. СИСТЕМА ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Для оцінювання успішності студентів використовується модульно-рейтингова система, яка передбачає розподіл балів за виконання ycix запланованих видів poбіт. Кожний змістовий модуль при умові його бездоганного виконання оцінюється відповідною кількістю балів. Ця сума складається з балів отриманих за виконання індивідуального домашнього завдання, відвідування, лекційного курсу, розв'язування практичних завдань, виконання самостійної роботи. Загальна рейтингова оцінка передбачає обов'язкове виконання контрольної модульної роботи i за результатами оцінювання знань студента на даному етапі можливе складання підсумкового екзамену.

Поточний контроль оцінювання знань студента включає наступні piвнi:

1. Робота студента на лекційних та практичних заняттях (відвідування та активність).

2. Виконання індивідуальних завдань.

3. Виконання самостійної роботи.

4. Модульні контролі.

5. Підсумковий контроль-екзамен.

Поточний контроль передбачає перевірку стану засвоєння визначеної системи елементів знань та вмінь студента з кожної теми (змістового модуля) дисципліни. Під час контролю враховуються результати поточного оцінювання та відвідування занять (наприклад, за відвідування заняття - 1 бал, за активність - від 1 до 4 балів).

Самостійна та індивідуальна роботи студента оцінюється за наступними критеріями:

1. Написання реферату за обраною темою, повне ii розкриття при самостійному опрацюванні достатньої кількості літератури (в першу чергу бібліотечного фонду) та успішний його захист.

2. Опрацювання питань, винесених на самостійне вивчення згідно
методичних вказівок.

3. Творче сприйняття й осмислення проблемних питань теоретичного курсу.
Оцінка за виконання самостійної роботи студента - від 1 до 4 балів.
Результати виконання індивідуального домашнього завдання оцінюються від 0 до 8 балів.

До модульних контролів студент допускається за умови отримання позитивних результатів за змістовими модулями (виконання ycix передбачених робочою програмою завдань).

Перевірка знань здійснюється у письмовій формі. Кожний студент отримує свій варіант завдання, в якому є теоретичні питання, тестові питання та задача.

Навчальна дисципліна передбачає чотири модулі.

Максимальна оцінка першогомодульного контролю - 10 балів.

Оцінка знань здійснюється окремо по кожній частині завдання.

1. Теоретичне питання - 5 балів.

2. П'ять тестових завдань - 1 бал за кожне завдання.

Максимальна кількість балів, яку студент може набрати протягом виконання другого модульного контролю складає:

по першому питанню 1*5 = 5 балів;

по другому завданню 1*5 = 5 балів;

по третьому завданню 1*5 = 5 балів.

Максимальна оцінка другого модульного контролю - 15 балів.

Максимальна оцінка третього модульного контролю - 10 балів.

Оцінка знань здійснюється окремо по кожній частині завдання.

1. Теоретичні завдання – 5 балів.

2. П’ять тестових завдань – 1 бал за кожне завдання.

Максимальна оцінка четвертого модульного контролю – 15 балів.

Оцінка знань здійснюється окремо по кожній частині завдання.

1. Теоретичні питання - 5 балів.

2. П'ять тестових завдань - 1 бал за кожне завдання.

3. Практичне завдання - 5 балів.

Максимальна кількість балів, яку студент може набрати протягом виконання модульного контролю складає:

по першому питанню 1*5 = 5 балів;

по другому завданню 1*5 = 5 балів;

по третьому завданню 1*5 = 5 балів.

Якщо студент порушує встановлений порядок, не з'явився для - виконання модульного контролю знань, йому виставляється нуль балів.

Якщо студент набрав за модульний контроль менше ніж 60% від максимальної можливості суми балів, то модульний контроль вважається незадовільним.

Якщо підсумкова оцінка з навчальної дисципліни за результатом рейтингового показника з усіх модулів не задовольняє студента, то він має право на її збільшення, складаючи підсумковий контроль (екзамен). Проте за результатом підсумкового контролю (екзамену) оцінка може бути збільшена або залишена без зміни.

Якщо за результатом рейтингового показника студент отримав підсумкову оцінку «FX», «F», то він не допускається до складання підсумковою контролю (екзамену) з дисципліни.

Підсумковий контроль (екзамен) здійснюється в усній формі. Кожний студент отримує свій варіант білету, в якому є теоретичні питання, тестові питання та завдання.

Максимальна оцінка екзамену - 15 балів.

Оцінка знань здійснюється окремо по кожній частині білету.

1. Теоретичні питання - 5 балів за кожне питання.

2. Практичне завдання - 5 балів.

Максимальна кількість балів, яку студент може набрати протягом підсумкового контролю складає:

по першому питанню 1*5 = 5 балів;

по другому питанню 1*5 = 5 балів;

по третьому завданню 1*5 = 5 балів.

Екзамен виставляється за результатами поточного оцінювання, модульних контролів та екзамену відповідно до шкали оцінок якості засвоєння навчального матеріалу (табл. 8.2.)

Таблиця 8.2.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Перелік питань з колоквіуму до модуля №3.	\|	Шкала оцінювання

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.