Літаратура.

1. Вановская, Елена Владимировна. Литературная композиция и монтаж на самодеятельной сцене / Е. Вановская. – Ленинград : ЛГИК, 1989. – 79с.

2. Гурова, В. И.Сценическая речь (работа над текстом) : учебное пособие / В. И. Гурова, М. В. Гонссовская, Л. А. Фролова. - Москва : [б. и.], 1986. - 79 c. - Библиогр. в подстроч. примеч.

3. Каляда, Андрэй Андрэевіч. Выразнае чытанне / А. А. Каляда. – Мінск, 1967. – 270 с.

4. Кочарян, Сурен Акимович. В поисках живого слова. – 2-е изд. – Москва : ВТО, 1979.

5. Савкова Зинаида Васильевна. Монолог в искусстве массовых представлений. – Ленинград : ЛГИК, 1977. – 82 с.

6. Савкова Зинаида Васильевна. Литературная композиция и монтаж / З. В. Савкова. – Ленинград : ЛГИК, 1985. – 106 с.

7. Яхонтов, Владимир Николаевич. Театр одного актера / В. Н. Яхонтов. – Москва, 1958 – 455 с.

Заключэнне

Як пацвярджае практыка, сярод разнастайных выразных сродкаў у сучасных святах значнае месца належыць слову. Слова выконвае важную ролю ў ажыццяўленні разнастайных функцый свята: камунікатыўнай, дзейснай, эстэтычнай, гістарычнай, нацыянальна-патрыятычнай, эмацыянальнай і інш. Дакладна выкарастанае і з мастацкім густам, слова стварае непаўторны нацыянальны каларыт свята, далучае ўсіх удзельнікаў, гледачоў і слухачоў свята да вытокаў народнай спадчыны. З дапамогай слова ў святочным дзеянні адлюстроўваюцца самыя разнастайныя пачуцці яго ўдзельнікаў. Рознае па жанры і форме маўлення, слова адлюстроўвае адносіны яго ўдзельнікаў да тэксту, надае значнасць інтанацыйнаму гучанню. Слова ў свяце ўвасабляе фанетычныя і лексічныя асаблівасці рэгіёна. Такая значнасць слова ў свяце абавязвае рэжысёра грунтоўна авалодаць законамі моўнага дзеяння ў свяце.

Дысцыпліна “Моўнае дзеянне ў свяце” мэтанакіравана на выхаванне рэжысёра свята, здольнага авалодаць законамі моўнага дзеяння ў свяце на аснове комплекса ведаў, уменняў і навыкаў, неабходных для работы над разнастайнымі моўнымі формамі ў святах і абрадах.

Зразумела, штоякаснае выкарыстанне і гучанне слова ў свяце будзе залежыць ад таго, наколькі рэжысёр свята будзе беражліва адносіцца да слова, з разуменнем выкарыстоўваць яго як аднаго з важных выразных сродкаў свята. Таму, засваенне лекцыйнага матэрыяла дазволіць набыць веды і навыкі ў галіне моўнага дзеяння, што паспрыяе магчымасці творчай асобе будучага рэжысёра на больш якасным прафесійным узроўні падрыхтаваць сцэнічнае дзеянне, і ў выніку будзе садзейнічаць павышэнню эфектыўнасці эмацыянальнага і педагагічнага ўздеяння свята.

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Тэкст лекцыі.	\|	Дадатковая

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.006 сек.