МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах
РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ" ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів Контакти
Тлумачний словник |
|
||||||||||||||||||||
II. Вивчення нового матеріалу.1. Підготовча робота. — Скільки всього одиниць, десятків, сотень в числі 83245? Скільки всього тисяч в числі 724548? 2. Пояснення вчителя. 1654 : 100 3. Читання учнями пояснення в підручнику. Вправа 631. 4. Закріплення вивченого матеріалу за вправою 632. III. Розвиток математичних знань. 1. Робота над задачами. а) Задачу 634 розв'язати фронтально. У заготовлену заздалегідь таблицю вчитель зі слів учнів вносить числові дані.
Коли відповідь знайдено, вчитель добудовує ще кілька рядків._
Учні знаходять невідомі величини, а тоді вчитель підсумовує: у скільки разів збільшується (зменшується) кількість гектарів, у стільки ж разів збільшиться (зменшиться) маса пшениці. Така залежність між величинами існує за умови, коли щоразу на 1 га витрачали ту саму кількість пшениці. б) Задача № 635. У ході повторення змісту задачі можна виконати короткий запис. ГАЗ - 24 р. - 600 с Другий автомобіль — 12 р. — 600 ц Разом — ? р. — 600 ц Це задача на спільну роботу. Складають вираз. 600 : (600 : 24 + 600 : 12) = 8 (рейсів) в) Задачу 636 учні розв'язують колективно. Вчитель записує на дошці вирази, а учні пояснюють їх. 1000 : 100 — стільки разів по 100 км вміщається у 1000 км; 36 • (1000 : 100) — стільки літрів пального за нормою мав витратити шофер на шляху в 1000 км; 31 • (1000 : 100) — стільки літрів пального він витратив у новому режимі роботи; 36 • (1000 : 100) - 31 • (1000 : 100) — стільки літрів пального шофер зекономить на шляху в 1000 км. Раціональний спосіб розв'язування цієї задачі. (36 - 31) • (1000 : 100) = 50 (л) IV. Підсумок уроку. 2358 : 10; 3456 : 100; 4567 : 1000. Варіант 1 1) 16 ц 08 кг : 4 ; 6 ц : 4 кг 2) (14234 – 8798) : 6 Варіант 2 1) 6 кг 375 г : 5; 12 ц : 30 кг 2) 92184 – 8272 : 8 Варіант 1 1) 16 ц 08 кг : 4 ; 6 ц : 4 кг 2) (14234 – 8798) : 6 Варіант 2 1) 6 кг 375 г : 5; 12 ц : 30 кг 2) 92184 – 8272 : 8 Варіант 1 1) 16 ц 08 кг : 4 ; 6 ц : 4 кг 2) (14234 – 8798) : 6 Варіант 2 1) 6 кг 375 г : 5; 12 ц : 30 кг 2) 92184 – 8272 : 8 Варіант 1 1) 16 ц 08 кг : 4 ; 6 ц : 4 кг 2) (14234 – 8798) : 6 Варіант 2 1) 6 кг 375 г : 5; 12 ц : 30 кг 2) 92184 – 8272 : 8 Варіант 1 1) 16 ц 08 кг : 4 ; 6 ц : 4 кг 2) (14234 – 8798) : 6 Варіант 2 1) 6 кг 375 г : 5; 12 ц : 30 кг 2) 92184 – 8272 : 8 Варіант 1 1) 16 ц 08 кг : 4 ; 6 ц : 4 кг 2) (14234 – 8798) : 6 Варіант 2 1) 6 кг 375 г : 5; 12 ц : 30 кг 2) 92184 – 8272 : 8 Варіант 1 1) 16 ц 08 кг : 4 ; 6 ц : 4 кг 2) (14234 – 8798) : 6 Варіант 2 1) 6 кг 375 г : 5; 12 ц : 30 кг 2) 92184 – 8272 : 8 Варіант 1 1) 16 ц 08 кг : 4 ; 6 ц : 4 кг 2) (14234 – 8798) : 6 Варіант 2 1) 6 кг 375 г : 5; 12 ц : 30 кг 2) 92184 – 8272 : 8 № уроку_______ Дата_________ Тема. Тематичне опитування. Контрольна робота. Мета. Визначити рівень засвоєння вивченого матеріалу. Варіант 1 1. Обчислити письмово. (Завдання оцінюється 1 балом.) 624 : 8 (78) 2736:6 (456) 7347 :3 (2449) 2. Із чисел 2, 6, 10, 18 вибрати такі значення х, при яких нерівність буде правильною. (1 бал.) 180 : х < 50 (6, 10, 18) 3. Обчислити вирази. (1 бал.) 2 т 035 кг : 5 кг (407) 54 ц 36 кг : 6 (9 ц 6 кг) 4. Виконати дії. (1 бал.) 101000 – (50442 : 6 + 27694) (64899) 5. Розв'язати задачу. (2 бали.) Сторона рівностороннього трикутника дорівнює 12 см. Знайти площу квадрата, периметр якого дорівнює периметру цього трикутника. (81 см2) 6. 4 палітурники за 7 днів переплели 588 книг. Скільки книг переплете один палітурник за 5 днів? (Відповідь: 105 книг.) (3 бали.) 7. У Костика й Андрійка була однакова кількість касет. За кожні три Костикові касети Андрійко давав для обміну п'ять своїх. У кого касета стало більше і на скільки після чотирьох таких обмінів? (У Костика більше на (5 — 3) -4 = 8 (касет).) (3 бали.) Читайте також:
|
|||||||||||||||||||||
|