В якому варіанті вказані принципи системи фізичного виховання?

а) всебічний розвиток особистості, поєднання фізичного виховання з трудовою та військовою підготовкою, оздоровча спрямованість фізичного виховання;

б) ідейність, науковість, народність.

9. Визначте, яке із основних понять підкреслює прикладну направленість фізичного виховання до трудової діяльності:

а) фізична пі дготовка;

б) фізичне удосконалення;

в) фізична культура;

г) фізичний розвиток.

10. Яке з наведених понять «фізичний розвиток» є найбільш точним:

а) це керований процес зміни морфо-функціональних ознак людини протягом періоду онтогенезу;

б) це природний процес зміни морфологічних показників людини протягом індивідуального життя;

в) це природний процес зміни морфологічних ознак, здібностей і функцій людини протягом індивідуального життя.

11. Спеціально організований процес розвитку рухових здібностей людини називається:

а) фізичне виховання;

б) фізична культура;

в) спорт;

г) фізична підготовка.

12. Результатом фізичної підготовки є:

а) фізична підготовленість;

б) фізичне виховання;

в) фізичний розвиток особистості;

г) фізична досконалість.

13. Яке з наведених понять «фізичне виховання» є найбільш точним:

а) це процес, специфічним змістом якого є навчання рухам (руховим діям) і виховання (управління розвитком) фізичних якостей людини;

б) це педагогічний процес виховання особистості, специфічним змістом якого є навчання рухам, направлений розвиток рухових здібностей, оволодіння специфічними знаннями в сфері рухової діяльності людини;

в) це засвоєння людиною в процесі спеціального навчання системи раціональних способів керування своїми рухами, необхідного в житті фонду рухових умінь, навичок і пов'язаних з ними знань.

14. Яке з наведених понять «спорт» є найбільш правильним:

а) спорт — це ціленаправлена дія на розвиток фізичних якостей людини безпосередньо нормованих функціональним навантаженням;

б) спорт — це діяльність людини, в якій виявляються її резервні можливості;

в) спорт — це змагальна діяльність, специфічна підготовка до неї, міжособисті і спеціально значущі результати, характерні для цієї діяльності.

15. До показників, які характеризують фізичний розвиток людини, відносяться:

а) показники рівня фізичної підготовленості і спортивних результатів;

б) рівень і якість сформованих життєво важливих рухових умінь і навичок;

в) рівень і якість сформованих спортивних рухових умінь і навичок;

г) показники будови тіла, здоров'я і розвитку рухових здібностей.

16. Скільки етапів розвитку теорії і методики фізичного виховання виділяють:

а)	3;
б)	4;
в)	5;
г)	6.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Модульна контрольна робота	\|	Що пропущено у визначенні?

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.