Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






V. Listening and watching the video: Studying at Oxford

Oxford University is the oldest university in the English speaking world and has been educating world changing leaders for over 800 years.

Find out more about studying at Oxford.

Visit http://www.youtube.com/watch?v=vxAU88LxLis

Watch the video and answer the following questions:

1. How is Oxford University described?

2. How many colleges are there at Oxford University?

3. What facilities does every college have?

4. What areas of study are presented at Oxford?

5. What resources does the university have?

6. What kind of university is Oxford?

7. What famous people graduated from Oxford?

8. What did you get to know about the city of Oxford?

 

VI. Speaking:

A. In groups choose one different topic from the list below. Discuss it with your group mates and decide if you agree or disagree with the statement. Write down at least three reasons for or against the argument.

1. Private schools are usually better than state schools.

2. All schools should let children wear whatever they want at school.

3. Cooking and housework should be taught at all schools.

4. Physical education should be optional.

5. Information technologies can optimize the process of education.

6. Smart systems can dramatically enhance our studies.

B. Explain to the rest of your group what you think about your topic. The others in the group should listen and say if they agree or disagree with you and why.

Useful language: First of all …; my next point is …; secondly …; another important point is that ...; finally … .

VII. Writing: Surf the Internet for the additional information and write an essay about the higher education in your country and what you are going to do in the next few years. Use the plan to help you organize your essay.

Essay

Paragraph 1. Introduction to the topic: find out data on the number of school leavers who enter universities every year, the most popular professions, the specialty and the university you have chosen.

 

Paragraph 2. The System of higher education: two levels: bachelor’s and master’s degrees, admission tests, entrance examinations, the subjects you have to study, exams you have to pass, extra curriculum activities: clubs, societies; doing sports.

 

Paragraph 3. Your career opportunities: your future plans: a post graduate course, working experience, doing research, career ladder.


Читайте також:

  1. I. You will hear a text about animal rights. Before listening discuss the words in the box with your fellow students and your teacher
  2. II. Listen to the second fragment and complete the following sentences. Study the following words before listening
  3. LISTENING
  4. LISTENING 1: LONDON IN A DAY
  5. Listening practice
  6. Listening practice
  7. Post-listening
  8. Post-listening
  9. Post-listening
  10. Post-listening
  11. Pre-listening
  12. Pre-listening




Переглядів: 566

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Grammar Expansion: Functional usage of the Passive Voice in communication. | Lesson 2. The Importance of Being Educated.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.005 сек.