Юридичний факультет

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

“ПОРІВНЯЛЬНЕ ТРУДОВЕ ПРАВО”

за вимогами кредитно-модульної системи навчання

програма курсу, робочий план, система та критерії оцінювання, плани та завдання до практичних занять і до самостійної роботи студентів, питання до модульних контролів, теми завдань до індивідуальної науково-дослідницької роботи студентів.

Укладач: викладач О.О.Коваленко

Рецензенти: д.ю.н., професор О.І. Процевський; к.ю.н., доцент М.М.Пурей.

Рекомендовано кафедрою цивільно-правових дисциплін та трудового права ХНПУ імені Г.С.Сковороди (протокол № від . .2007 р.)

Затверджено радою юридичного факультету ХНПУ імені Г.С.Сковороди (протокол № від . .2007 р.)

Харків – 2007

Вступ

Навчальна дисципліна “Порівняльне трудове право” – нова у вітчизняній освіті. Раніше на юридичних факультетах вищих навчальних закладів вивчалося лише національне трудове право. Але сучасне життя вимагає перегляду стандартів юридичної освіти. Визначений Україною зовнішньополітичний курс розвитку, вступ до Ради Європи та прагнення вступити до Євросоюзу вимагає підготовки таких юристів-професіоналів, знання яких не обмежувалися б лише національним законодавством.

З точки зори міжнародних та європейських стандартів юридичної освіти дипломований юрист, який обізнаний лише в національному законодавстві, який не має уявлення про зарубіжне трудове право, міжнародні та європейські трудові стандарти, який не здатен зіставляти законодавство різних країн, міжнародне та національне законодавство, не може вважатися повноцінним професіоналом. Адже в усіх розвинених країнах переважає думка, що розповсюджене переконання у самодостатності національного права у навчальному процесі свідчить про провінційність та суттєве відставання від духу часу.

Це визначає необхідність та своєчасність досліджень у сфері порівняльного трудового права і, особливо, залучення до цих досліджень молодого покоління юристів-професіоналів. А також обґрунтовує доцільність позитивного вирішення питання про включення порівняльного трудового права до програми підготовки юристів.

Методичні рекомендації з дисципліни “Порівняльне трудове право” підготовлені таким чином, щоб допомогти студентам в оволодінні знаннями з цього предмету. Вони умовно поділені на дві частини: методичні рекомендації щодо аудиторної роботи та самостійної роботи.

Вивчення порівняльного трудового права, ґрунтується на навчальній програмі курсу, яка містить необхідний обсяг питань, які студент повинен розглянути та усвідомити. При чому, вивчення питань повинно проходити послідовно – за структурою побудови тем у межах навчальної програми

У ході вивчення дисципліни необхідно використовувати рекомендовані нормативно-правові акти та літературу до тем, але студент не обмежується у їх виборі і може використовувати будь-які інші джерела.

Підготовка до практичних занять передбачає обов’язкову попередню самостійну роботу за теоретичними питаннями, визначеними у змісті теми та розділі до самостійної роботи з кожної теми. Оволодіння темою є успішним у випадку засвоєння студентом сутності ключових слів та можливості відповісти на поставлені до кожної теми питання. До вирішення практичних завдань слід переходити тільки за умови первинного вивчення теоретичного матеріалу.

Успішне оволодіння знаннями з дисципліни “Порівняльне трудове право” є передумовою до формування професійної культури юриста та складовою показника його високої кваліфікації.

Програма дисципліни “Порівняльне трудове право”

Модуль 1. Загальні положення порівняльного трудового права

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
	\|	Тема 1. Порівняльний метод у трудовому праві.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.