Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






Практичні завдання

Н.1. На основі даних, наведених у таблиці, виконайте наступні завдання:

а) побудуйте графіки кривих попиту споживачів X, Y, Z;

б) заповніть останню колонку таблиці;

в) побудуйте графік кривої ринкового попиту;

г) припустімо, що попит на цей товар з боку споживачів X і Y подвоївся, а з боку споживача Z не змінився. Як це вплине на криві попиту споживачів X і Y, а також на криву ринкового попиту?

Ціна, грош. од. Обсяг попиту за місяць, шт.
Споживач Х Споживач Y Споживач Z Ринковий попит
 
 
 
 
 
 
 

Н.2. На основі графіка кривої ринкового попиту, побудованої згідно із завданням Н.1 (в), визначте, у якому напряму зміститься крива попиту в таких випадках:

а) зменшився грошовий дохід покупців;

б) змінилися вподобання покупців під впливом моди: товар «вийшов з моди»;

в) очікується нове підвищення цін;

г) збільшилася ціна на товар-замінник;

д) збільшилася ціна взаємодоповнюючого товару.

Н.3. Припустімо, що для товару А взаємозамінним є товар Б, а доповнюючим — товар В. Покажіть, як зменшення ціни товару А вплине на попит:

а) на товар Б;

б) на товар В?

Н.4. На підставі рішення завдання Н.1 (б) обчисліть коефіцієнт цінової еластичності попиту в усіх цінових діапазонах. Проаналізуйте одержані результати. Визначте ділянки еластичного та нееластичного попиту на лінії ринкового попиту.

Н.5. Припустімо, що цінова еластичність попиту населення на певний товар дорівнює 0,2, а еластичність попиту за доходом — 0,7. Як зміниться обсяг попиту на цей товар, якщо його ціна зменшиться на 10%, а доходи населення збільшаться на 5%? Загальний рівень цін при цьому залишиться без змін.

Н.6. Як зміниться сукупний виторг (збільшиться, зменшиться, залишиться без змін) за таких ситуацій:

а) ціна падає, попит є нееластичним;

б) ціна підвищується, попит є еластичним;

в) ціна падає, попит є еластичним;

г) ціна підвищується, попит є нееластичним;

д) ціна падає, попит характеризується одиничною еластичністю.

Н.7. «Пепсі-кола» і «Кока-кола» — товари взаємозамінні з високим коефіцієнтом перехресної еластичності, що дорівнює 12,0. Припустімо, що ціна «Пепсі-коли» збільшується на 2%, а ціна «Кока-коли» не змінюється. Як це вплине на споживання «Кока-коли»?

Н.9. Природний газ та електроенергія вважаються взаємозамінними товарами для опалення та приготування їжі. Очікується різке підвищення цін на природний газ. Якщо коефіцієнт перехресної еластичності попиту на електроенергію відносно ціни природного газу відомий і дорівнює 0,8, як вплине 20%-не збільшення ціни природного газу на обсяг попиту на електроенергію?

Рис. 5.4. Лінії попиту на товар

Н.10. На рис. 5.4 представлено лінії попиту. Поясніть, чим викликано рух від однієї до іншої точки, чому саме і що могло бути причиною такого зміщення:

а) від точки a (лінія Dо) до точки b (лінія D1);

б) від точки а до точки с (лінія D2);

в) від точки а до точки d (лінія D0);

г) від точки а до точки f (лінія D0).

Н.11. У таблиці наведено структуру витрат сім’ї за два роки (ціни на товари А, Б, В, Г — постійні). Закінчіть заповнення таблиці та проаналізуйте результати.

Товари Витрати на купівлю, грош. од. Частка у бюджеті сім’ї, % Еластичність попиту за доходом Категорія товару
1-й рік 2-й рік 1-й рік 2-й рік
А        
Б        
В        
Г        
Разом    

Н.12. Концертна зала має 3000 місць. Рівняння лінії попиту: QD = = 4000 – 40P. Побудуйте лінію попиту та визначте, яку ціну за білет слід призначити організаторам концерту, щоб був аншлаг?


Читайте також:

  1. I. Постановка завдання статистичного дослідження
  2. I. ПРЕДМЕТ, МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ
  3. II. Завдання на проект.
  4. II. Перевірка домашнього завдання.
  5. II. Перевірка домашнього завдання.
  6. II. Перевірка домашнього завдання.
  7. II. Перевірка домашнього завдання.
  8. II. Перевірка домашнього завдання.
  9. II. Перевірка домашнього завдання.
  10. II. Перевірка домашнього завдання.
  11. II. Перевірка домашнього завдання.
  12. II. Перевірка домашнього завдання.




Переглядів: 1536

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
У результаті вивчення теми студент повинен | ПОГЛИБЛЕНИЙ РІВЕНЬ

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.006 сек.