III. Закріплення вивченого матеріалу

Бесіда

1. У чому полягає головна мета курсу « Людина і світ » ?

2. Чим відрізняється розуміння людини у міфології, релігії, науці та філософії?

IV. Підсумок ЗАНЯТТЯ

Курс «Людина і світ», який ви будете вивчати в 11-му класі, допоможе вам сформувати особистий світогляд, здійснити світоглядне самовизначення, що є необхідною умовою успішної життєдіяльності людини. Набуті на Заняттяах знання допоможуть активно включитися в суспільне життя держави, сформувати активну життєву позицію.

V. Домашнє завдання

1. Опрацювати відповідний матеріал підручника.

2. Виписати у словник нові поняття та опрацювати їх.

3. Написати есе «Я і моя сім’я», або підготувати комп' ютерну презентацію.

Тема 2. СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ

ЗАНЯТТЯ 2

Поняття «соціалізація». Ґендерна соціалізація особистості

Мета:

Навчальна:

· ознайомити з процесом соціалізації (сутність, етапи, проблеми, значення); формувати вміння застосовувати знання з різних навчальних курсів і власного життєвого досвіду для вирішення навчальних практичних завдань;

Розвиваюча:

· сформувати вміння уважно слухати, осмислювати сказане викладачем та конспектувати аргументи під час лекції; навчити виділяти нові компоненти знань із теми, формувати вміння робити аналіз даного матеріалу.

Виховна:

· розвивати готовність і потребу учнів до самопізнання і самореалізації своєї особистості; сприяти соціалізації студентів в нових умовах; сприяти формуванню активної життєвої позиції.

Тип ЗАНЯТТЯ:вивчення нового матеріалу.

ХІД ЗАНЯТТЯ

I. Організаційний момент ЗАНЯТТЯ

II. Мотивація навчальної діяльності

Викладач. Я пропоную вам послухати оповідку про давньогрецького філософа Діогена.

Одного разу вдень Діоген пішов багатолюдними вулицями Афін з ліхтариком в руках, промовляючи: «Шукаю людину».

Бесіда

1. Кого шукав Діоген?

2. Що для вам здалося дивним у поведінці філософа?

3. Як ви вважаєте, на яких ознаках особистості зосередився Діоген?

4. Які ознаки особистості можете назвати ви?

ОЗНАКИ ОСОБИСТОСТІ

– Здатна відповідати за свої вчинки

– Продукт соціалізації

– Контролює свою поведінку

– Самостійна у своїх вчинках

Висновок.Саме суспільство, а не природа максимально впливає на особистість.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Головна мета курсу «Людина і світ»	\|	III. Вивчення нового матеріалу

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.004 сек.