Студопедия
Новини освіти і науки:
Контакти
 


Тлумачний словник






Алгоритм виконання

1. Відкриваємо файл DATA PRACT.gdt у особистій папці;

2. Будуємо логарифмічну специфікацію багатофакторної регресії: Model/Ordinary least squares;

3. У діалоговому вікні проводимо специфікацію моделі: логарифм змінної Y (I_Y) визначаємо, як залежну змінну (за допомогою стрілки переміщуємо у рядок Dependent variable); логарифми змінних , , , (I_X1, I_X2, I_X3, I_X4) визначаємо одночасно як незалежні змінні (за допомогою стрілки переміщуємо у рядок Independent variable)/OK.

4. У вікні моделі вводимо умову, відповідно до якої перший коефіцієнт рівний нулю: Test/Linear restrictions/у діалоговому вікні вводимо вручну b[2] = 0/OK;

5. Результати моделювання необхідно перенести до практичної роботи: у вікні результатів клікаємо /Copy/у діалоговому вікні встановлюємо галочку навпроти RTF(MS Word)/OK.

6. Вставляємо результати моделювання у вигляді таблиці у файл практичної роботи: клікаємо правою кнопкою миші/Вставить. Дану таблицю називаємо «Результати тестування «нульової» гіпотези».

7. Після таблиці інтерпретуємо інші коефіцієнти багатофакторної регресії, у тому числі з економічної точки зору, а також коротко характеризуємо коефіцієнт тестової статистики на предмет ймовірності нульової гіпотези.

 

1. Тестування об’єднаної гіпотези ( )

Постановка завдання: необхідно протестувати об’єднану гіпотезу стосовно однакової сили дії другого та третього коефіцієнтів за допомогою програмного комплексу Gretl та інтерпретувати результати.


Читайте також:

  1. I. ОСНОВНІ ЕТАПИ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
  2. III. Виконання бюджету
  3. III. Вимоги безпеки під час виконання роботи
  4. III. Вимоги безпеки під час виконання роботи
  5. III. Вимоги безпеки під час виконання роботи
  6. III. ПИТАННЯ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
  7. IV. Алгоритм вирішення задачі
  8. IV. Алгоритм розв’язання задачі
  9. IV. Алгоритм розв’язання задачі
  10. IV. Алгоритм розв’язання задачі
  11. IІІ. Послідовність виконання курсової роботи
  12. Qзабезпечення виконання завдань кожним відділом.




<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Практичне заняття 3. | 

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:


 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.001 сек.