Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






Соціально-економічна характеристика трудових ресурсів

Чисельність, склад і показники природного руху населения

Таблиця 3.2.

Таблиця 3.1.

Динаміка чисельності населения в Україні [3;91.
РІК Чисельність населения, млн. осіб.
1300 р. 3,2 млн. осіб.
1991 р. 51,9 млн. осіб.
1400 р. 3,7 млн. осіб.
1500 р. 4,7 млн. осіб.
1600 р. 5,2 млн. осіб.
1897 р. 27,2 млн. осіб.
1913 р. 35,2 млн. осіб.
1940р. 41,3 млн. осіб.
1959 р. 41,9 млн. осіб.
1970 р. 47,1 млн. осіб.
1979 р. 49,8 млн. осіб.
1986 р. 51,0 млн. осіб.
1996 р. 51,3 млн. осіб.
1999 р. 50,3 млн. осіб.
2001 р. 48,9 млн. осіб.
2002 р. 48,5 млн. осіб.
2003 р. 48,0 млн. осіб.
2004 р. 47,6 млн. осіб.
2005 р. 47,3 млн. осіб.*

^чисельність населения на початок року.


Укра'ши [9]

 

 

 

  Одини ЦЯвиміру Роки
Чисел ьність населения * в тому числі: млн. ОСІ6 52,1 51,3 50,2 49,4 48,4 48,0 47,6
За місцем проживания
Міське населения % 67,5 67,5 67,5 67,4
Сільське населения % 32,5 32,5 32,5 32,6
За статтю %
Чоловіки   46,5 46,4 46,3 46,3 46,2
Жінки   53,5 53,6 53,7 53,7 53,8
За віком %
Молодше за працездатний вік   22,8 21,5 20,7 19,5 18,1 17,3 18,6
Працездатного віку   55,7 55,9 56,1 56,8 58,1 59,2 53,6
Старше за працездатний вік   21,5 22,6 23,2 23,7 23,8 23,5 27,8
Кількість народжених тис. ОСІ6. 596,8 467,2 419,2 385,1 390,7 408,6 427,3
Кількість померлих тис. ОСІ6 697,1 776,7 719,9 758,1 754,9 765,4 761,3
Природний приріст тис. ОСІ6 -100,3 -309,5 - 300,7 -373,0 -364,2 -356,8 -334,0
На 1000 населения
- кількість народжених ОСІ6 11,4 8,4 7,8 8,5 9,0
- кількість померлих ОСІ6 13,4 15,2 14,3 15,3 15,7 16,0 16,0
Природний приріст ОСІ6 -2,0 -6,1 -6,0 -7,5 -7,6 -7,5 -7,0

* наявне населения станом на початок відповідного року

Чисельність, склад і показники природного руху населения України наведені у таблиці 3.2.

3 даних таблиці бачимо, що чисельність населения України скорочується з кожним роком, що викликано зменшенням чисельності народжених та збільшенням кількості померлих. Збільшення частки людей пенсійного віку (у 2004 р. до 27,8 %) та зменшення частки молоді (у 2004 р. -


18,65) вказує на пронеси старіння населения і зменшує джерела ресурсів для праці.

Вироблення ефективної державної демографічної політики з метою впливу на пронеси відтворення населения та забезпечення його зайнятості потребує вивчення трудових ресурсів.

Трудові ресурси— це частина працездатного населения, яка володіє фізичними й розумовими здібностями і знаниями, необхідними для здійснення корисної діяльності.

Працездатний вік- поняття узагальнене, що визначається системою законодавчих актів. Нині в Україні працездатним віком вважається: для жінок — від 16 до 54 років, чоловіків — від 16 до 59 років включно. Нижня межа працездатного віку передбачає, що до початку трудової діяльності людина повинна здобути певний рівень фізичного та розумового розвитку, для чого потрібен час (мінімум перші 16 років життя). Верхня межа працездатного віку показує думку суспільства про те, в якому віці людина може претендувати на соціальну допомогу у зв'язку із старістю. Для деяких видів трудової діяльності, що пов'язані з роботою в особливо шкідливих і особливо важких умовах праці, на підземних роботах, у шкідливих та важких умовах праці або вимагають від працівника якостей, що з віком помітно зменшуються (наприклад, спорт, балет) пенсійний вік настає раніше на 5 - 10 років, а інколи і більше. Такі люди належать до категорії пільгових пенсіонерів, але найчастіше вони продовжують працювати і залишаються в складі трудових ресурсів.

Щоб зрозуміти сутність поняття "трудові ресурси", треба знати, що все населения залежно від віку поділяється на:


• осіб, молодших працездатного віку (від народження до 16 років включно);

• осіб працездатного (робочого) віку (в Україні: жінки — від 16 до 54 років, чоловіки — від 16 до 59 років включно);

• осіб, старших працездатного віку, після досягнення якого
установлюється пенсія за віком (в Україні: жінки — з 55, чоловіки — з 60
років).

Залежно від здатності працювати розрізняють осіб працездатних і. непрацездатних. Непрацездатні особи в працездатному віці — це інваліди 1-ї та 2-ї груп, а працездатні особи в непрацездатному віці — це підлітки і пенсіонери,які працюють за віком.

До трудових ресурсів належать:

• населения в працездатному віці, крім непрацюючих інвалідів 1-ї і 2-ї груп та непрацюючих осіб, які одержують пенсію на пільгових умовах (жінки, що народили п'ять і більше дітей і виховують їх до восьми років, а також особи, які вийшли на пенсію раніше у зв'язку з тяжкими й шкідливими умовами праці);

• працюючі особи пенсійного віку;

• працюючі особи віком до 16 років.

Згідно з українським законодавством на роботу можна брати у вільний від навчання час на неповний робочий день учнів загальноосвітніх шкіл, професійно-технічних і середніх спеціальних навчальних закладів у разі досягнення ними 15-річного віку за згодою одного з батьків або особи, яка їх замінює, за умови виконання легкої праці.

Зауважимо, що в Україні за останні роки склалася несприятлива тенденція, яка визначається скороченням частки населения молодшого від працездатного і працездатного віку і збільшенням частки населения старшого працездатного віку.


Важливе значения для раціонального формування і розподілу трудових ресурсів мае розроблення системи їх балансів. До системи балансів трудових ресурсівналежать:

• зведений баланс робочих місць і трудових ресурсів (звітний і
плановий);

• баланс розрахунку додаткової потреби в робітниках і службовцях та
джерел їх забезпечення;

• балансовий розрахунок потреби в підготовці кваліфікованих робітників;

• балансовий розрахунок залучення молоді до навчання і розподіл її після завершения навчання;

• балансові розрахунки потреби в спеціалістах; міжгалузевий баланс затрат праці;

• баланс робочого часу.

Система балансів і балансових розрахунків розробляється по окремих регіонах і в цілому по державі. При цьому необхідно враховувати кон'юнктуру ринку праці, динаміку й структуру робочих місць у плановому періоді, зміну демографічної структури населения, напрями та масштаби міграційних процесів; динаміку чисельності й структуру зайнятості населения працездатного віку; ефективність використання трудових ресурсів; джерела і масштаби формування професійно-кваліфікаційної структури працівників; темпи зростання продуктивності праці тощо.

Баланс трудових ресурсів- це система взаємозв'язаних показників, які характеризують формування та розподіл трудових ресурсів. Він складається з двох частин: ресурсної (трудові ресурси) і розподільної (розподіл трудових ресурсів).

У сучасних умовах формування ринкових відносин існує невідповідність між наявністю ресурсів та потребою в них, що визначає необхідність вироблення додаткових заходів щодо інтенсифікації суспільного виробництва, підвищення продуктивності праці тощо.



Читайте також:

  1. I. Загальна характеристика політичної та правової думки античної Греції.
  2. II. ВИРОБНИЧА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕСІЇ
  3. II. Морфофункціональна характеристика відділів головного мозку
  4. Аварії на хімічно-небезпечних об’єктах та характеристика зон хімічного зараження.
  5. Автобіографія. Резюме. Характеристика. Рекомендаційний лист
  6. Автокореляційна характеристика системи
  7. Альтернативність ресурсів і проблема економічного вибору
  8. Амортизація як джерело фінансових ресурсів підприємств
  9. Амплітудно-частотна характеристика, смуга пропускання і загасання
  10. Аналіз використання матеріальних ресурсів
  11. Аналіз використання матеріальних ресурсів.
  12. Аналіз ефективності формування та використання банківських ресурсів




Переглядів: 635

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Види праці | 

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.006 сек.