Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






Semantic characteristics of the adverbial modifier

Semantically adverbials denote place, time, manner, cause, purpose, result, condition, concession, attendant circumstances, comparison, degree, measure, exception, thus forming semantic classes, such as adverbials of place, time, etc.

The semantic class of an adverbial may be identified directly (absolutely) or indirectly (relatively). It is identified directly by lexical meaning of the word or phrase used as an adverbial, as in:

I saw him yesterday. (time) She spoke in a loud voice. (manner)

In other cases the semantic type is identified relatively, that is, only through the relationship of the adverbial to the modified part of the sentence, as is often the case with participles, infinitives, and some preposi­tional phrases. Thus the phrase with fear functions as an adverbial of manner in the sentence She spoke with fear and as an adverbial of reason in the sentence She shook with fear. The phrase Walking along the track to Buckmaster’s denotes motion in some direction, but in the sentence Walk­ing along the track towards Buckmaster’s Bowen burst into song it acquires temporal meaning and serves as an adverbial of time.

In the majority of cases, an identifying question may help to distinguish between adverbial modifiers from the semantic point of view. When? suggests time, where? - place, in what case? - condition, etc. However, it is not always possible to find an identifying question for every adverbial. Sometimes one and the same question word may correspond to different kinds of adverbials. Thus how? may suggest manner, comparison and degree. On the other hand such adverbials as those of result and attendant circumstances have no corresponding question words.

 

SEMANTIC CLASSES OF ADVERBIAL MODIFIERS

The adverbial of place

This adverbial expresses:

a) Place proper:

John was born in Australia, but lives in England.

b) Direction or destination.

He moved to Australia in 1975.

c) Distance.

He lives far from his parents.

The identifying questions are where? for place proper, where to? where from? - for direction, where? how far? - for distance.




Переглядів: 473

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Ways of expressing adverbial modifiers | The adverbial of time

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.005 сек.