• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

II Основна частина

I Вступна частина

План уроку

-Організаційний момент.Привітання

-Введення в іншомовну атмосферу

A poem. How nice to be at school

When the wind is very cool

Autumn wind is blowing down

It’s ………. In the town.

Guess the riddle. The days are shot and nights are long.

There are no birds to sing the song

And lots of rain –you must remember

It is the weather in……..

(November)

-Закріплення вивченого лексичного матеріалу.

Лексична гра. Read and translate the words.

to feel all right

to feel bad

a sore throat

a terrible headache

a chemist

a headache

a backache

to sneeze

to cough

a high temperature

to catch a cold

toothache

-Робота в групах

T: Image you are a doctor, you should give some advise to your patients.

Match the parts of the sentences.

If you have a headache you should- take some medicine.

If you can’t sleep you should – have a walk outdoors.

If you have a toothache you should- go to the dentist.

If you have a pain in the heart you should- call a doctor and go to bed.

If you have a cold you should- drink warm milk with honey.

-Робота з підручником Ex.24,p.58

Look at the pictures and match them with the dialogues below.

-Робота в парах

Ask the questions and act out an answer

T: Image a situations. One of you is a patient, one of you is a doctor. A doctor should give a good advice to his patient.

P1. I feel bad.

P2. What’s the matter?

P1.I’ve got a ….

P2. I think you should….

-Перевірка домашнього завдання

а) Аудіювання діалогу

в) учні розігрують діалог в групах

-Музична хвилинка

A Song “Show me you eyes”

- Робота в зошитах

T: Match the halves and read some English proverbs about health

(Учні складають англійські прислів’я про здоров’я і записують їх у зошити)

- Робота в парах. Складання діалогу з поданих реплік

T: Put the dialogue between the doctor and his patient in the correct order.

Ex3, p.94

Читайте також:

1. I. Вступна частина
2. II Основна частина
3. II Основна частина
4. II частина.
5. II. Основна частина
6. II. Основна частина
7. II. Основна частина ЗАНЯТТЯ
8. III Заключна частина
9. III Заключна частина
10. III Заключна частина
11. III Заключна частина

Переглядів: 2639