Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






Класифікація і властивості інформації

Автоматизована інформаційна система (АІС) – це ІС, реалізована на базі комп’ютерної та телекомунікаційної техніки, математичних моделей і методів, засобів організації і розміщення інформації в ІС та програмних засобів для автоматизації інформаційних процесів, методів і технологій розв’язування функціональних задач.

Інформаційна система (ІС) – це взаємозв`язана сукупність інформаційних ресурсів, технічних засобів, методів оперування інформацією та персоналу, призначена для зберігання, обробки та видачі інформації з метою досягнення конкретних корисних цілей.

Система – це множина зв’язаних між собою елементів (об’єктів, явищ, понять, положень, знань і т.д.), які у сукупності утворюють єдине ціле і функціонування яких спрямоване на отримання конкретного корисного результату.

Інформаційні системи – інструмент забезпечення інформацією

Зміст і характер інформаційних процедур і інформаційних процесів визначається тими конкретними системами, у яких вони протікають. Це стосується будь-яких природних або штучних систем при їх розгляді у звичайному розумінні терміну „система”.

Кожній системі властиві такі характеристики як складність, ділимість, цілісність, різноманітність елементів та різнотипність їх природи, структурованість.

Системою можна вважати, наприклад, підприємство, технічне устаткування, сукупність положень про ціноутворення, про оподаткування, колектив людей, окрему людину як біологічну систему.

По відношенню до системи (природної або штучної) розглядають три види інформації: вхідну – відомості, що система сприймає з її навколишнього середовища, вихідну – відомості, що вона видає у навколишнє середовище, внутрішню – відомості, що зберігаються у середині системи. Сукупність збережуваних у системі відомостей вважають інформаційними ресурсами системи.

В інформатиці поняття “система” використовують стосовно набору комп’ютерних засобів – апаратури та програм. Інший аспект – інформаційний – приводить до поняття “інформаційна система”.

Конфігурація складових частин ІС наведена на рис.1.1.

Рис 1.1. Конфігурація складових частин ІС.

Технічні засоби ІС включають комп’ютерну техніку, організаційні засоби (паперові та інші види носіїв інформації, ксерокси, стелажі і т.п.), комунікаційні пристрої (телефони, факси, телетайпи, пейджери тощо); у сукупності вони становлять матеріальну основу ІС.

Інформаційні ресурси ІС фіксуються на її матеріальних носіях у певній знаковій формі (у вигляді даних), доступній для методів оперування інформацією. Сукупність усіх зафіксованих таким чином відомостей складає інформаційну базу системи.

Методи реалізують різноманітні інформаційні процедури (табл. 1.1) та технологію вирішення функціональних задач, на які орієнтована дана ІС, економічні, фінансові, інженерно-конструкторські, медичні, юридичні тощо.

До персоналу ІС відносять спеціалістів, які приймають участь у інформаційномих процесах, обслуговуючий персонал та користувачів ІС.

З позицій інформатики будь-яка ІС розглядається як інструмент, націлений на реалізацію інформаційних процесів, пов’язаних із розв’язуванням функціональних задач користувачів ІС. При цьому інформація в ІС є одночасно і предметом, і продуктом, і, деякою мірою, засобом реалізації інформаційного процесу.

Предметом обробки в ІС виступає вхідна інформація – початкові відомості про стан того чи іншого об`єкту або явища. Це “сировина” для генерації продукту ІС – результатної (вихідної) інформації, заради отримання якої і відбувається інформаційний процес. Засобами реалізації інформаційних процесів є різні види методів, у тому числі, методи, в основі яких інформація про алгоритми і технологію перетворення вхідної інформації у результатну.

При розв’язуванні функціональних задач в ІС генеруються певні інформаційні потокиорганізований у межах ІС рух інформації від джерел її виникнення до споживачів.

Обслуговування інформаційних процесів в сучасних ІС пов’язане з використанням комп’ютерної техніки, систем телекомунікації (електронна пошта, телеконференції), створенням комп’ютерних мереж, світових інформаційних мереж, що забезпечують доступ до віддалених інформаційних ресурсів всіх країн і континентів.

Тому, хоча наведене поняття ІС охоплює і некомп`ютеризовані ІС (такі, як записні книжки, різноманітні друковані довідники, словники, енциклопедії, каталоги тощо), під ІС розуміють, як правило, автоматизовані системи, в яких частина операцій по переробці інформації здійснюється автоматично комп’ютерними засобами, а частина – людиною.

 

Якщо в ІС усі функції управління і обробки інформації здійснюються технічними засобами, без участі людини (як, наприклад, при автоматичному керуванні верстатами, автоматичними лініями, технологічними процесами в енергетиці, металургії та ін.), то такі системи відносять до класу автоматичних ІС.

ІС охоплюють усі сторони життя сучасного суспільства – від матеріального виробництва до соціальної сфери. Вони функціонують на промислових підприємствах, у корпораціях, на транспорті, у зв’язку, в торгівлі, державному і муніципальному управлінні, освіті, медицині, у банках і біржах та в багатьох-багатьох інших сферах. Функціонування кожної ІС націлене на задоволення інформаційних потреб її користувачів, тобто потреб у своєчасній і достовірній інформації з області їх професійної діяльності або повсякденного життя.

Виробництво, розподіл і надання інформації стали одним з головних видів діяльності людей, а інформація – спеціального виду товаром, який можна купити, продати, обміняти на що-небудь і т.п.

Інформація дуже різноманітна за своєю природою, предметним змістом, фазами існування, формами подання і споживання тощо. Тому при вивченні інформації її розглядають у самих різних аспектах.

Інформатика концентрує увагу на закономірностях створення, перетворення і використання інформації в різних сферах людської діяльності. Методологічною основою цієї проблематики є розгляд інформації у трьох аспектах – синтаксичному, семантичному і прагматичному*.

Синтаксичний рівень розгляду інформаціїпов’язаний із зовнішньою формою і стуктурою інформаційних повідомлень (тобто з даними) і повністю ігнорує зміст і споживчі (корисні) властивості інформації. Розглядаються лише закономірності утворення даних, що представляють інформацію, відношення між елементами даних, їх формально-структурні характеристики: спосіб і форма подання інформації, тип носія, швидкість передачі та обробки даних, об’єм даних, надійність і точність кодування даних, перетворень цих кодів і т.д.

Розгляд синтаксичних аспектів інформації характерний для проблематики, пов’язаної з технічними системами, такими як телефон, факс, телеграф, комп’ютер, комп’ютерна мережа і т.ін. Проте, він мало придатний для проблем прийняття рішень, пов’язаних із смисловим змістом і цінністю інформації.

Семантичний рівень розгляду інформаціївизначає смисловий зміст інформації: аналізуються змістовні значення (семантика) даних, розглядаються зв’язки між смисловими значеннями окремих елементів даних.

Цей рівень надзвичайно важливий для змістовного етапу проектування АІС, коли створюється позамашинна частина інформаційної бази, розробляється система класифікації і кодування інформації. Важливий він і для систем штучного інтелекту, де вимагається машинна реалізація правил роботи із семантикою даних (див. п. 5.3).

Прагматичний рівень аналізу інформаціївідбиває її практичну спрямованість, цінність і корисність для споживача, визначає відповідність інформації тим цілям, заради яких вона створюється і обробляється. На цьому рівні оцінюються частота використання різних елементів інформації, вартість отримання та трудомісткість обробки інформації, достовірність, своєчасність та інші якісні характеристики інформації, важливі для прийняття рішень.

Синтаксичні і семантичні аспекти інформації розглядаються у наступних розділах. Даний розділ присвячений двом важливим для інформатики прагматичним аспектам інформації – її класифікації та якісним властивостям.

Якість інформації важлива для будь-яких задач інформатики. Важливість виділення видів (класів) інформації обумовлюється тим, що кожний з видів інформації має свої технології обробки, смислову цінність, форми подання і відображення на матеріальних носіях, вимоги до точності, достовірності, оперативності відображення фактів, явищ, процесів.


Читайте також:

  1. II. Класифікація видатків та кредитування бюджету.
  2. V. Класифікація і внесення поправок
  3. V. Класифікація рахунків
  4. А. Структурно-функціональна класифікація нирок залежно від ступеню злиття окремих нирочок у компактний орган.
  5. Адміністративні провадження: поняття, класифікація, стадії
  6. Аеродинамічні властивості колісної машини
  7. Алфавітний підхід до вимірювання кількості інформації.
  8. Аналіз зовнішньої інформації
  9. Аналіз інформації та постановка задачі дослідження
  10. Аналіз та інтерпретація інформації
  11. Аналіз та узагальнення отриманої інформації.
  12. Аналіз якості виробничої інформації




Переглядів: 1751

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
ТИПОВІ ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕДУРИ | Безумовною є інформація про події, що реально відбуваються у матеріальному світі.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.006 сек.