МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах
РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ" ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів Контакти
Тлумачний словник |
|
|||||||
Теми рефератів і виступів1. Проаналізуйте вірш Івана Франка „Каменярі” з погляду вживання слів у переносному значенні. Який троп покладений в основу вірша? 2. Проаналізуйте поему Івана Франка „Мойсей” з погляду використання ним синоніміки. Який троп покладений в основу поеми? 3. Індивідуально-авторські епітети та метафори М. Стельмаха (на прикладі віршів або роману „Чотири броди”). 4. Художнє використання антонімів (антитези) у творчості Лесі Українки. 5. Використання омонімів та паронімів у поетичній творчості українських авторів. 6. Використання антонімів, омонімів, паронімів у народних прислів’ях та приказках. 7. Грецизми та латинізми в науковій літературі. 8. Тюркізми та їх стилістичні особливості в романі П. Загребельного „Роксолана”. 9. Архаїзми та історизми в романі Ліни Костенко „Маруся Чурай”. 10. Авторські неологізми у творчості Павла Тичини, Василя Буденного. 11. Емоційно забарвлена лексика в поетичній творчості Олександра Олеся. 12. Використання діалектизмів у повісті Олександра Довженка „Зачарована Десна”. 13. Стилістичне використання негативно забарвленої лексики у віршах Василя Симоненка. 14. Використання фразеологічних скарбів у романі Олеся Гончара „Собор”. 15. Походження фразеологізму (на прикладі 1-2 фразем). 16. Прислів’я та приказки у повісті І. Нечуя-Левицького „Кайдашева сім’я”. 17. Вступаємо чи поступаємо в університет? 18. Коли музичний, а коли музикальний? 19. Які помилки допускаємо, коли говоримо про приблизну кількість? 20. Коли вживати слова відкрити, закрити? А які слова вживають, щоб „відкрити” („закрити”) очі, книгу, кран, двері, магазин, школу тощо. 21. Як ми говоримо? 22. Стилістичні особливості категорії роду іменників. 23. Іменники, у визначенні роду яких виникають труднощі. 24. Число іменників речовинного значення. 25. Категорія числа власних іменників, абстрактних та збірних. 26. Перевагу закінченням -ові, -еві(-єві) в давальному одними іменників ІІ відміни! 27. Не плутаймо закінчення -у(-ю) та -а(-я) у родовому відмінку іменників ІІ відміни чоловічого роду. 28. Зменшені і пестливі чоловічі та жіночі імена в українській мові. 29. Пам’ятаймо про кличний відмінок української мови. 30. Як ми говоримо? (Про правильне вживання деяких іменників: адрес і адреса; білет і квиток; виключення і виняток; відношення, відносини, взаємини, стосунки; замісник і заступник і т.д.). 31. Українські прізвища іменникового типу. Як вони відмінюються? 32. Уживання прикметників у науковому та офіційно-діловому стилях мовлення. 33. Індивідуально-авторські прикметникові епітети у творчості Дмитра Павличка. 34. Семантика прикметників на позначення кольору в поетичній творчості Василя Буденного. 35. Як ми говоримо? (Про помилки, що часто трапляються у вживанні прикметників). 36. Займенник як частина мови. Розряди займенників за значенням. 37. Особливості вживання займенників. 38. Семантика та стилістична роль числівників у творчій спадщині Василя Стуса. 39. Стилістичні особливості особових займенників. 40. Стилістичні особливості присвійних займенників. 41. Перехід різних частин мови у займенники (прономіналізація). 42. Зв’язок іменників з числівниками. 43. Як правильно питати про час і як відповідати на такі запитання? 44. Особливості наголосу займенників. 45. Особливості наголосу іменників у сполученні з числівниками два, три, чотири. 46. Дієслівні метафори в поезії Василя Стуса. 47. Давноминулий час і вживання його в художньому та розмовному стилях мовлення. 48. Дієслова, що керують іменниками в певних відмінках (Б. Антоненко-Давидович). 49. Як правильно? 50. Як правильно? 51. Стилістичні особливості часових форм дієслова у романі Олеся Гончара „Собор”. 52. Стилістичні особливості способових форм дієслова у творчості Михайла Стельмаха. 53. Правильно вживаймо безособові форми на -но, -то! 54. Наголос у дієслівних формах. 55. Наголос прислівників і дієприслівників. 56. Як правильно? (Залишати – покидати; змарніти – схуднути; відрізняти – розрізняти; вибачатися – прощати – дарувати – перепрошувати). Питання до екзамену з курсу „Сучасна українська мова з практикумом” 1. Предмет і завдання лексикології. Словникове багатство української мови. Слово і поняття. Значення слова як лексичної одиниці. Повнозначні і неповнозначні слова. Багатозначні слова. Фразеологічно пов'язані і синтаксично зумовлені значення слів. Пряме і переносне значення слів. Метафора, метонімія, синекдоха. 2. Омоніми. Розмежування омонімії і багатозначності. Шляхи виникнення омонімів. Види омонімів. Стилістична роль омонімів. Пароніми, їх різновиди. 3. Синоніми. Типи синонімів. Синонімічний ряд. Синонімія і багатозначність. Шляхи виникнення синонімів. Стилістична роль синонімів. Антоніми. Типи антонімів. Антоніми і багатозначність слова. Стилістична роль антонімів. 4. Лексика української мови з погляду її походження і розвитку. Загальнослов'янські, спільні східнослов'янські і власне українські слова. Найважливіші фонетичні і словотворчі ознаки українських слів. 5. Іншомовні слова і шляхи їх проникнення в українську мову. Старослов'янізми в українській мові, їх ознаки. 6. Засвоєння із старогрецької та латинської мов в українській лексиці. Тюркізми. Лексичні кальки. Фонетичне і морфологічне освоєння іншомовних слів. 7. Активна і пасивна лексика. Застарілі слова: історизми й архаїзми. Неологізми. Стилістичні функції архаїзмів і неологізмів. 8. Стилістична диференціація української лексики. Загальновживана, специфічно-побутова, емоційно забарвлена лексика. Соціально-політична, науково-термінологічна, виробничо-професійна, адміністративно-ділова лексика. Просторічні слова. Жаргонізми й арготизми у складі української лексики. Стилістичне використання різних груп лексики в мові художньої літератури. 9. Поняття про фразеологію і фразеологічні звороти. Фразеологізм і слово. Типи фразеологічних одиниць. 10. Джерела фразеології української літературної мови. Стилістичне використання фразеологічних зворотів. Українсько-російські фразеологічні паралелі. 11. Українська лексикографія. Типи словників. Короткі відомості з історії української лексикографії. Значення „Словаря української мови” Б.Грінченка в історії розвитку української лексикографії. Характеристика найважливіших зібрань лексичного матеріалу української мови. 12. Словотвір як розділ мовознавчої науки. Зв’язок словотвору з лексичною і граматичною системою мови. Структурні ознаки слів в українській мові. Словотворчі засоби. Поняття про похідну, непохідну і твірну основи. 13. Способи словотворення в українській мові. Морфологічні способи словотворення: афіксація, безафіксний спосіб, основоскладання, абревіація. Продуктивні і малопродуктивні моделі морфологічного словотворення. 14. Особливості неморфологічного словотворення, його поширення в сучасній українській мові. Морфемний і словотвірний аналіз слів. 15. Граматика як наука. Особливості граматичної абстракції. Розділи граматики, їх структурні компоненти. Морфологічна будова слова. 16. Поняття про морфему і основні типи морфем: кореневі і афіксальні морфеми, морфеми з вільним і зв’язаним значенням, омонімічні і синонімічні, позитивні і негативні (нульові) морфеми-флексії. Поняття про словозміну, формотворення, їх спільні і відмінні ознаки. Зміни в морфологічній будові слова (опрощення і перерозклад). 17. Граматичні значення слів української мови у співвідношенні з лексичним. Способи та мовні засоби вираження граматичних значень в українській мові. Граматична форма слова і граматична категорія. 18. Предмет і завдання морфології. Загальна характеристика частин мови. Принципи виділення частин мови. Основні структурно-семантичні розряди слів. 19. Перехід слів з однієї частини мови в іншу. 20. Значення іменника, його основні морфологічні ознаки і синтаксичні функції. Лексико-граматичні категорії іменника. Іменники загальні і власні, категорія істот і неістот. Іменники з конкретним і абстрактним значенням, збірні іменники. 21. Граматична категорія роду іменників і засоби її вираження. Стилістичне вживання паралельних форм роду. Категорія числа, її значення і граматичне вираження. Стилістичне вживання паралельних форм числа. Іменники, що вживаються у формах однини і множини. Іменники, що мають тільки одну форму однини або множини. Залишки форм двоїни в сучасній українській мові. 22. Відмінювання іменників. Поділ іменників на відміни. Поділ іменників І та II відмін на групи. 23. Особливості відмінкових закінчень іменників II відміни. 24. Особливості відмінювання іменників III та IV відміни. Правопис відмінкових закінчень іменників. 25. Іменники, що знаходяться поза відмінами. Невідмінювані іменники і способи визначення їх відмінкових форм. 26. Відмінювання іменників, що мають тільки форму множини. Відмінювання іменників прикметникової форми. Відмінювані й невідмінювані складноскорочені назви і абревіатури. 27. Основні значення відмінків. Роль прийменників у вираженні відмінкових значень. Стилістичне вживання синонімічних форм відмінювання конструкцій іменника. Наголос у іменниках при відмінюванні. Словотвір іменників. Продуктивні способи творення іменників. Субстантивація. Наголос при творенні іменників. 28. Значення прикметника, його морфологічні ознаки і синтаксичні функції. Семантичні розряди прикметників. 29. Якісні прикметники, їх ознаки. Ступені порівняння якісних прикметників. Стилістична варіативність форм вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників. Форми суб’єктивної оцінки. Повні і короткі форми якісних прикметників. Стилістичне використання повних і коротких форм прикметників. 30. Відносні прикметники. Присвійні прикметники. Відмінювання прикметників. Наголос при відмінюванні. 31. Творення прикметників. Перехід дієприкметників у прикметники. 32. Значення, морфологічні ознаки і синтаксичні функції числівників. Розряди числівників за значенням. Структурні розряди числівників. 33. Граматичні ознаки кількісних і порядкових числівників. 34. Відмінювання кількісних числівників. Наголос при відмінюванні. Стилістичне використання числівників. 35. Семантична, морфологічна і синтаксична своєрідність займенника як особливої частини мови. Співвідносність займенників з іншими частинами мови. Розряди займенників за значенням. 36. Синтаксичні функції, морфологічні особливості і відмінювання різних розрядів займенників. Наголос у займенниках. Вживання інших частин мови в ролі займенників (прономіналізація). Стилістичне використання займенників. 37. Значення дієслова, його морфологічні ознаки. Синтаксична роль дієслівних форм. Дієвідмінювані, відмінювані і незмінні форми дієслова. Неозначена форма дієслова (інфінітив) як початкова форма дієслова. Дві основи дієслова, їх роль в утворенні дієслівних форм. 38. Категорія виду дієслова. Категорія стану дієслова. Зв'язок категорії стану із перехідністю і неперехідністю дієслів. 39. Категорія особи дієслова. Безособові дієслова. Категорія часу дієслова. Зв'язок категорії часу з категоріями способу і виду. Явища дієслівної синоніміки серед часових форм. 40. Дієвідмінювання. Особові форми теперішнього і майбутнього часу І та II дієвідміни. Особові форми наказового способу. Родові і числові форми дієслів минулого часу й умовного способу. 41. Морфологічний склад і творення дієслів. Система дієслівних префіксів і суфіксів, їх правопис. Творення дієслів від інших дієслів. 42. Категорія способу дієслова. Творення дієслів від інших частин мови. Наголос у дієсловах. 43. Дієприкметник як дієслівна форма. Дієслівні і прикметникові ознаки в дієприкметниках. Активні дієприкметники теперішнього і минулого часу, особливості їх творення і вживання. 44. Творення і вживання пасивних дієприкметників. Відмінювання дієприкметників. 45. Перехід дієприкметників у прикметники та іменники. Наголос у дієприкметниках. Безособові форми на -но, -то, їх походження та вживання. 46. Дієприслівник як дієслівна форма, її значення та формальні ознаки. Дієслівні та прислівникові ознаки у дієприслівниках. Дієприслівники недоконаного виду теперішнього часу і доконаного виду минулого часу, їх творення і вживання. 47. Перехід дієприслівників у прислівники. Наголос у дієприслівниках. 48. Значення, морфологічні ознаки і синтаксичні функції прислівника. Основні структурно-семантичні розряди прислівників. 49. Способи утворення прислівників. Перехід інших частин мови у прислівники (адвербіалізація). Перехід прислівників у службові слова. Наголос у прислівниках. 50. Правопис прислівників. 51. Значення, синтаксичні функції і морфологічні особливості слів категорії стану. Розряди слів категорії стану. 52. Прийменник як службова частина мови, що диференціює значення відмінкових форм. Основні смислові відтінки, які вносять прийменники, сполучаючись з відмінковою формою. Поділ прийменників на групи за походженням. 53. Морфологічний склад прийменників. Вживання прийменників з формами непрямих відмінків. 54. Сполучник як службова частина мови. Сполучники сурядності і підрядності. 55. Морфологічний склад сполучників. Правопис сполучників. Сполучні слова та їх відмінність від сполучників. 56. Значення і функції часток. Класифікація часток. 57. Словотворчі і формотворчі частки. Правопис часток. 58. Службова функція слова бути. Вживання в ролі зв’язки так званих допоміжних дієслів (стати, зробитися, називатися, являти). Модальні слова як особливий розряд слів в українській мові. Співвідносність модальних слів з іншими частинами мови. Розряди модальних слів за значенням та за способом творення. 59. Значення вигуків та їх функції. Інтонаційні особливості вигуків. Структурно-семантичні розряди вигуків. Звуконаслідувальні слова.
Зміст Анотація до навчальної програми ........................................... 3 Робочий план ................................................................... 4 Розподіл програмового матеріалу за семестрами ......................... 5 Критерії оцінювання знань студентів ...................................... 10 ІІІ семестр Плани практичних занять ................................................ 21 Самостійна робота та методичні рекомендації щодо Питання до заліку ............................................................. 40 ІV семестр Плани практичних занять ................................................ 49 Самостійна робота ........................................................ 55 Зразки контрольних робіт з курсу „Сучасна українська мова Тести з лексикології та морфології ......................................... 77 Схеми лінгвістичного розбору ............................................... 97 Теми рефератів і виступів .................................................... 103 Питання до екзамену .......................................................... 106
Навчально-методичне видання гЛАДІНА Галина Іванівна Вивчення лексикології та морфології Методичний посібник
Технічний редактор О.В. Клімова Комп’ютерний набір,
|
||||||||
|