Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






Различни изследователски програми за природата на човека

Теологична изследователска програма

Механистична изследователска програма – Борели, Санторио

Физиологична изследователска програма – Кабанис, Хартли

Антропсихична изследователска програма – Фойербах, Шопенхауер, Шелер, Хайдегер, Ясперс

Социокултурна изследователска програма – Кант

Нова изследователска програма – Дюркхайм, Мос

Краен социологизъм - Дубинин

Нов биологизъм – Дарвин, Кауцки, Кропоткин

Теологична парадигма – дълго съществувала, твърде едностранчива. Механистична парадигма – отъждествяване на човека с машина, а на обществото с изкуствено тяло. Механичният закон за инерцията се тълкува като закон за самозапазването в обществото. Физиологическа парадигма – служи си с хидравлическия модел за равновесие на течностите в организма, редуцира психическите феномени до физиологически. Антропопсихична парадигма – определя се от душевно-психическите структури, които са интелектуално-разсъдъчни с ирационални, емоционално волеви елементи. Води до пълна психологизация на соцкултурния живот. Социокултурна парадигма – човекът е субект на историята и културата. Нова изследователска парадигма (Дюркхайм, Мос), защитаваща социогенния образ на човека и социалната природа на колективната памет, водеща до краен марксистки социологизъм при Дубинин. Биологичното е напълно подчинено на социалното. Опита на историята се предава чрез социално наследяване. Биологичното е антисоциално. Антидарвинист. Поведението се формира от социалната програма и не се записва в генетичната програма. Нов биологизъм в лицето на Дарвин, Кауцки, продължен от етолози и соцбиолози. Също могат да стигнат до краен биологизъм и с това да се отдалечат от истината. Дарвин – човекът и животното си приличат освен телесно и по умствените способности, отличавайки се по степента на тяхното развитие. Различия между тях са изработване на оръдие и езикът. Обществен инстинкт – майчинство, другарство – от животните. Разбулва тайнствеността на нравствеността от Кант. Кауцки – двойнственост у човека, ангел и животно. Ангелската страна – от животинско естество. Не само половата любов, а и майчинството, другарството, храбростта, саможертвата, верността. Нравствен закон – животински инстинкт – силен и отчасти неразумен. Всичко, по което човек се отличава от животното се дължи на техническия прогрес. Общественият инстинкт не се засилва успоредно с развитието на обществото. Развитието на общ е почнало с обособяването на езика. Трудът, езикът и войната развиват обществото. Войната защото засилва соц инстинкт.




Переглядів: 321

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.004 сек.