ТЕМА№10. Атопічні хвороби.

5 курс, медичний факультет, 5 годин

І. Актуальність теми:

Актуальність алергічних захворювань в Україні перебуває у дещо «прихованому» стані, залишаючись практично невідомою лікарям. Адже до сьогодні в країні не було проведено великих епідеміологічних досліджень щодо поширеності алергій і не здійснено підрахунків економічних збитків від цієї патології. Відтак 80-90% хворих на АЗ в Україні не зареєстровані в установах охорони здоров’я, а 70-80% виявлених лікують із запізненням. Рівень обізнаності українських лікарів у сфері алергології є недостатнім, а лікування більшості хворих не відповідає визнаним світовим стандартам.

Враховуючи щорічне зростання алергопатології (до 40% хворих на алергію в популяції, кожний третій мешканець планети страждає на алергічний риніт і кожний десятий – на бронхіальну астму), можна говорити про епідемії алергії, яка заполонила більшість країн світу наприкінці минулого століття і має тенденцію до росту в XXІ столітті. Як продемонстрували дослідження останніх 30 років, поширюваність алергічних захворювань повсюдно подвоюється кожних 10 років. У зв'язку зі значним розповсюдженням алергічної патології великої актуальності набуває проблема сучасної діагностики і профілактики цих захворювань.

ІІ. Завдання для домашньої підготовки: Вміти проводити опитування та фізикальне обстеження пацієнтів із алергічними захворюваннями. Визначати етіологічні (групи алергенів) та патогенетичні (типи імунних реакцій) фактори алергологічних захворювань. Пояснювати основи методів алергологічних досліджень (лабораторні тести, шкіряні проби, провокаційні тести та ін..). Складати план обстеження хворих, обґрунтовувати застосування основних діагностичних методів, що застосовуються в алергології, визначати показання та протипоказання для їх проведення, можливі ускладнення; Проводити диференціальний діагноз, обґрунтовувати та формулювати діагноз при основних алергічних синдромах на підставі аналізу даних лабораторного та інструментального обстеження. Визначати прогноз, проводити первинну та вторинну профілактику при алергічних захворюваннях;

ІІ. Питання для самоконтролю

1. Роль генетичних факторів і навколишнього середовища в імунопатогенезі алергії.

2. Сучасні уявлення про алергію та атопію. Атопія як системне захворювання.

3. Типи та основні стадії імунологічних реакції.

4. Сучасні аспекти алергологічної діагностики.

5. Скринінгові методи в оцінці алергії.

6. Елiмiнацiйнi i провокаційні проби в алергології.

7. Види шкірних проб.

8. Принципи лікування алергічних захворювань.

9. Специфічна імунотерапія, показання та протипоказання.

a.Особливості імунопатогенезу бронхіальної астми, полінозу, алергічного риніту, кропив» янки та ін.

ІV. Обсяг самостійної роботи: Опанування навичками аналізувати дані алергологічних методів дослідження; проведення прік - тесту; надання медичної допомоги у хворих з гострою алергічною реакцією та оцінки показників функції зовнішнього дихання у хворих бронхіальною астмою.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.004 сек.