Структура навчальної дисципліни

«Історія зарубіжної літератури ХІХ ст. (ІІ половина)»

Назви змістових модулів і тем	Кількість годин
денна форма	заочна форма
усього	у тому числі	усього	у тому числі
лек.	сем.	с.р.	лек.	сем	с.р.

Змістовий модуль 1. Реалізм в західноєвропейській літературі ІІ половини ХІХ ст.
Тема 1. Реалізм як художня система. Фредерік Стендаль як засновник реалістичної соціально-психологічної прози.
Тема 2. Оноре де Бальзак – «історик сучасності». Гюстав Флобер як письменник нового етапу в розвитку реалізму
Тема 3. Специфіка англійського реалізму та її втілення у творчості Чарльза Діккенса
Тема 4. Місце Вільяма Теккерея в англійському реалізмі
Разом за змістовим модулем 1
Змістовий модуль 2. Реалізм в американській та російській літературах 2 половини ХІХ ст.
Тема 1. Особливості американської літератури другої половини ХІХ ст. Місце Волта Вітмена в літературному процесі
Тема 2. Загальна характеристика російської літератури другої половини ХІХ ст. Філософський характер реалістичних творів Федора Достоєвського
Тема 3. Філософсько-етичні й творчі шукання Лева Толстого
Тема 4. Творчість Антона Чехова як новий етап у розвитку реалізму
Разом за змістовим модулем 2
Усього годин

ЗМІСТОВІ МОДУЛІ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ

І семестр

Змістовий модуль 1. Реалізм в західноєвропейській літературі 2 половини ХІХ ст.

Лекційній модуль

1. Реалізм як художня система. Літературний процес у Франції 1830-1860-х рр. Фредерік Стендаль як засновник реалістичної соціально-психологічної прози (2 г.).

2. Проспер Меріме – майстер жанру новели у французькій літературі ХІХ ст. Оноре де Бальзак – «історик сучасності» (2 г.).

3. Гюстав Флобер як письменник нового етапу в розвитку реалізму. Група «Парнас» та школа «Чистого мистецтва». Шарль Бодлер як предтеча французького символізму (2 г.).

4. Специфіка англійського реалізму та її втілення у творчості Чарльза Діккенса (2 г.).

5. Місце Вільяма Теккерея в англійському реалізмі (2 г.).

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.