Sentirete tre parole per ogni numero (A, B e C). Segnate con una X le due parole uguali.

A B C

1. 1 1 1

2. 1 1 1

3. 1 1 1

4. 1 1 1

5. 1 1 1

18. Sentirete due parole per ogni numero (A e B). Scrivete una X quando il suono è lungo [ll].

A B

1. 1 1

2. 1 1

3. 1 1

4. 1 1

5. 1 1

19. Sentirete una parola per ogni numero. Scrivete una X dove sentite il suono lungo [ll].

1. 1 2. 1 3. 1 4. 1 5. 1

Sentirete tre parole per ogni numero (A, B e C). Segnate con una X le due parole uguali.

A B C

1. 1 1 1

2. 1 1 1

3. 1 1 1

4. 1 1 1

5. 1 1 1

Сравните! саro - дорогой carro - повозка

eco - эхо ecco - вот

sono - я есть sonno - сoн

21. Leggete:

a) copia-coppia, camino-cammino, cane-canne, pala-palla, nono-nonno, nona-nonna, tuta-tutta, ala-alla;

b) bello, fratello, mamma, babbo, lettera, mettere, allora, ballare, danno, malattia, anno, mattina, atto, adatto, autunno, direttore, berretto, tetto, petto, gatto, battere, drappello, appello, tradurre, terra, purtroppo, oppure, pollo, grammatica, commedia, dramma, attore, dottore, appettito, bocca, troppo, panna, fatto, canne, mille, donna, gomma, pubblico, mettete, camomilla, controllo, battuta; No, non ho un nonno.

22. Leggete e imparate a memoria:

Fammi la pappa, mamma, mammina.

Fammi la pappa, pepata e fina.

23. Scioglilingua. Ripetete le frasi velocemente più di una volta.

a) Pure Pelè partì parà per il Perù, però perì per il purè.

b) Il fato ha fatto una fattura al fattore che faticava fatalmente.

c) Trenta tre trentini entrarono a Trento tutti e trentatré, trotterellando.

II. Grammatica

1. Leggete le parole che seguono:

a) una porta, una poltrona, una penna, una matita, una mappa, una parete;

b) un libro, un calendario, un tavolo, un orario, un documento, un treno;

c) una porta aperta, una parete interna, una poltrona larga, una penna bella, una matita nera, una mappa italiana;

d) un libro aperto, un calendario italiano, un tavolo largo, un orario bello, un documento interno, un treno nero.

2. Fate le frasi secondo il modello usando le parole dell'esercizio numero 1:

a) Modello: una porta - E' una porta.

un libro - E' un libro.

b) Modello: una porta aperta - E’ una porta aperta.

un libro aperto - E’ un libro aperto.

Lezione quarta

I. Fonetica. Suoni consonanti: [f], [v] [s], [z] [k], [g],

Consonanti geminate: [ff],[vv], [kk], [gg], [dd].

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.