МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах
РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ" ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів Контакти
Тлумачний словник |
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Aufgabe 22. Teilen Sie den Text in die Sinnteile und betiteln Sie jeden Teil des Textes.Aufgabe 23. Schreiben Sie aus dem Text einige Stichwörter zu jedem Punkt des Planes aus. Aufgabe 24. Geben Sie den Inhalt des Textes mit Hilfe dieser Stichwörter in Thesen wieder. (6 –7 Sätze). Aufgabe 25. Was haben Sie Neues für sich aus dem Text erfahren? L E K T I O N 2 Aktiver Wortschatz: das Werden (-s, =); die Herausbildung (=, -en); hervorgehen (ie, a); annehmen (a,o); das Gottdienst (es, -e); erleben (te, -t); sich ausbreiten (te,t), der Zusammenschluss (-sses, -sse); bunt; locker; endgültig, die Aufteilung (=, -en); die Abgrenzung (=, -en); beschwören (-te, -t); die Quelle (?,-en); fortbestehen (a, a). Aufgabe 1. Sprechen Sie richtig phonetisch aus. Die Herausbildung, der deutsche Nationalität, die Bayern und Alemanen, die Eroberung, die feudale Gesellschaft, östlich und westlich, der fränkische König Chlodwig, das katholische Gottesdienst, die Blütezeit, viele europäischen Länder. Aufgabe 2. Schlagen Sie die Bedeutung der Vokabeln im Wörterbuch nach. Notieren Sie sich bei Substantiven die Genetiv – und Pluralformen, bei Verben – die Grundformen und die Rektion. Stamm gründen Entwicklung vereinigen Gesellschaft bestehen Mitte ausbreiten Zusammenschluss legen Schrift zentralisieren Abgrenzung erhalten Teilung benennen Kampf abfragen Mundart finden Aufgabe 3. Analysieren Sie die folgenden zusammengesetzten Substantiven und übersetzen Sie diese ins Russische. Die Großstammen, die Anfangsstufe, das Gottesdienst, die Amtssprache, das Jahrhundert, der Zusammenschluss, die Sprachgruppe, das Schriftdenkmal, die Bundesgenossenschaft, die Mundart, die Territorialdialekte, das Mittelalter. Aufgabe 4. Beachten Sie den Geschlecht der Substantive mit den Suffixen -heit, -keit. Übersetzen Sie diese ins Russische. Weisheit, Wahrheit, Schönheit, Beschaffenheit, Wirklichkeit, Menschheit, Gelehrsamkeit, Tätigkeit, Möglichkeit. Aufgabe 5. Übersetzen Sie folgende Wortpaare: Das Wort – das Fremdwort – die Wortpaare Das Gebiet – das Wissensgebiet – das Einzelwissensgebiet Die Wissenschaft – die Einzelwissenschaft – die Politikwissenschaft – di Wissenschaftslehre Die Frage – die Grundfrage Die Setzung – die Zusammensetzung – die Voraussetzung. Aufgabe 6. Lesen Sie den Text A: Переглядів: 226 |
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