МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах
РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ" ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів Контакти
Тлумачний словник |
|
|||||||
ЕкономікаПсихологія Гуманітарні науки Успішне використання наукового методу в природничих науках згодом призвело до застосування тієї ж методології до вивчення поведінки людини та її соціального життя. Початок психології як сучасної науки датується кінцем XIX ст. У 1879 р. Вільгельм Вундт заснував у Лейпцигу першу лабораторію виключно для психологічних досліджень. Серед інших засновників сучасної психології - Г. Еббінгауз, І. П. Павлов і З. Фрейд. Їх вплив на подальші роботи в цій області, особливо вплив Фрейда, був надзвичайно сильним, хоча і не стільки в силу важливості їх власних праць, скільки у визначенні напрямку подальшого розвитку психології. Вже на початку ХХ століття теорію Фрейда вважали не зовсім науковою. У цей час були розроблені атомістичний підхід Титченера, біхевіоризм Джона Уотсона і ряд інших напрямків. До кінця ХХ століття було розвинено ще кілька нових міждисциплінарних областей, що в сукупності одержали назву когнітивних наук. У них для дослідження використовують методи еволюційної психології, лінгвістики, інформатики, нейробіології і філософії. Поширилися нові методи вивчення активності мозку, такі як позитронно-емісійна і комп'ютерна томографія, а також роботи зі штучним інтелектом. Основа класичної політичної економії була закладена Адамом Смітом у його знаменитій роботі «Дослідження про природу і причини багатства народів» (1776 р.) [10]. Сміт критикував популярну в його час теорію меркантилізму і відстоював свободу торгівлі і поділу праці. Він вважав, що велика економіка може бути саморегулюючою, якщо її рушійною силою є приватний інтерес. Ці висновки є основою сучасного лібералізму. Сміт одним із перших зробив висновок про те, що товари обмінюються пропорційно витратам робочого часу на їх виробництво (трудова теорія вартості). Але послідовне застосування цього принципу, в тому числі і до ринку праці, призводило до суперечності з існуючою дійсністю. Згідно з висновками Сміта, у вільному конкурентному середовищі капіталіст не повинен систематично отримувати прибуток, прибуток можливий лише епізодично, як випадкове відхилення від точки рівноваги. Пізніше Карл Маркс запропонував іншу модель економічної системи - теорію додаткової вартості. Відповідно до цієї теорії, при капіталізмі товаром стає робоча сила, застосування якої у виробництві створює нову вартість, яка за своїм розміром більша, ніж вартість робочої сили. Надлишок вартості у формі прибутку на капітал привласнює капіталіст - господар засобів виробництва. Полемізуючи з марксистами, економісти австрійської школи відмовилися від аналізу природи прибутку і запропонували теорію граничної корисності. Після Другої світової війни Мілтон Фрідман створив ще одну популярну економічну теорію - монетаризм. В рамках цього вчення національна валюта розглядається як один із засобів державного регулювання економіки, а її головним регулюючим інститутом є Центральний банк. Читайте також:
|
||||||||
|