- Гідрологія і Гідрометрія
- Господарське право
- Економіка будівництва
- Економіка природокористування
- Економічна теорія
- Земельне право
- Історія України
- Кримінально виконавче право
- Медична радіологія
- Методи аналізу
- Міжнародне приватне право
- Міжнародний маркетинг
- Основи екології
- Предмет Політологія
- Соціальне страхування
- Технічні засоби організації дорожнього руху
- Товарознавство продовольчих товарів
Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция
Що не входить до завдань судово-медичного експерта при визначенні ступеня тяжкості тілесних ушкоджень?
А. Встановлення давності нанесення ушкоджень.
В. Встановлення механізму нанесення ушкоджень.
С. Встановлення наявності тілесного ушкодження та його характеру.
D. Встановлення особи, яка спричинила тілесні ушкодження.
Е. Встановлення ступеня тяжкості тілесного ушкодження.
Читайте також:
- III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
- III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
- III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
- III. Повідомлення теми і завдань уроку
- III. Повідомлення теми і завдань уроку.
- III. Повідомлення теми і завдань уроку.
- IV. Повідомлення теми і завдань уроку.
- IV. Повідомлення теми і завдань уроку.
- IV. Повідомлення теми і завдань уроку.
- IV. Повідомлення теми і завдань уроку.
- IV. Повідомлення теми та завдань уроку.
- IІI. Формулювання мети і завдань уроку. Мотивація учбової діяльності
| <== попередня сторінка | | | наступна сторінка ==> |
| У якому структурному підрозділі встановлюють наявність та ступінь тяжкості тілесних ушкоджень? | | | Ознаки тілесного ушкодження середнього ступеня тяжкості. |
|
Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google: |
© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове. |