Розділ 1. Загальні положення

ПСИХОЛОГІЯ ДІЯЛЬНОСТІ В ОСОБЛИВИХ УМОВАХ

Методичні вказівки для виконання курсової роботи за напрямом підготовки 6.030102 «Психологія» освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»

для студентів та курсантів

Черкаси – 2014

Психологія діяльності в особливих умовах: методичні вказівки для виконання курсової роботи за напрямом підготовки 6.030102 «Психологія» освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» (для студентів та курсантів) / А.Г. Снісаренко, П.В. Теслюк. – Черкаси: ЧІПБ, 2014. – 40 с.

Рецензенти:

- Кришталь М.А. – професор кафедри процесів горіння, кандидат педагогічних наук, професор.

- Сергієнко І.М. –доцент кафедри практичної психології Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, кандидат психологічних наук, доцент.

Затверджено на засіданні кафедри психології та педагогіки, протокол №1 від 29.08.2014

ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………………………………..
Розділ 1. Загальні положення………………………………………………..
Розділ 2. Структура та зміст курсової роботи……………………………...
Розділ 3. Правила оформлення курсової роботи………………………......
Розділ 4. Типові помилки при написанні курсових робіт………………….
Розділ 5. Захист і оцінювання курсової роботи…………………………….
Розділ 6. Вимоги до вибору теми курсової роботи……………………....…
Список літератури для написання курсової роботи ...……………………..
Додатки………………………………………………………………………..

Вступ

Психологія діяльності в особливих умовах є однією з галузей психологічної науки, яка вивчає закономірності психологічних змін і відновлювання психічної діяльності:

- суб’єкта в екстремальних умовах, пов`язаних з безпосереднім ризиком чи загрозою для його життя та здоров`я під час та після виконання ним професійних обов`язків;

- інших осіб, що постраждали внаслідок дії екстремальних умов;

- а також пов`язані з цим аспекти психодіагностики, психотерапії, психокорекції, реабілітації та психопрофілактики.

До категорії осіб, професійна діяльність яких відбувається в зазначених екстремальних умовах, можна віднести пожежних-рятувальників, співробітників правоохоронних, спеціалізованих органів, військовослужбовців, космонавтів, пілотів, моряків, охоронців, шахтарів, водіїв, спортсменів, працівників АЕС, а також інших осіб, причетних до ліквідації наслідків стихійного лиха, природних катаклізмів, боротьби зі злочинністю, корупцією, тероризмом, виконання миротворчої місії в інших країнах.

Діяльність в особливих умовах охоплює такі окремі її види, як спілкування, гра, учіння, і власне оперативно-службова та службово-бойова діяльність.

Розділ 1. Загальні положення

Курсова робота – це навчальне завдання, яке слухач виконує на етапі професійної підготовки і є однією з форм реалізації теоретичних та практичних знань.

Мета виконання курсової роботи з дисципліни «Психологія діяльності в особливих умовах»:

- розширення, систематизація та закріплення теоретичних і практичних знань з дисципліни, формування уміння застосовувати ці знання при розв’язанні конкретних наукових та професійних проблем;

- розвиток навичок організації та проведення самостійної дослідницької роботи, оволодіння методиками психологічних досліджень та аналізу отриманих даних;

- з’ясування рівня психологічної підготовленості слухачів до самостійної роботи за фахом.

У процесі виконання курсової роботи слухач повинен отримати навички самостійного опрацювання різноманітних сучасних інформаційних джерел з обраної теми (наукова та періодична література, законодавчо-нормативна база з досліджуваної проблеми, дані статистичної звітності, матеріали, які розміщені в Інтернеті тощо) та аналізу конкретних виробничих ситуацій. Отже, підготовка курсової роботи дасть можливість курсанту (студенту, слухачеві) глибше вивчити окремі питання професійного спрямування й на підставі цього робити самостійні висновки і прогнози.

У курсовій роботі слухач повинен всебічно й глибоко розкрити зміст обраної теми, показати знання керівних документів.

Зміст теоретичних розділів курсової роботи має відповідати сучасному рівню розвитку психології діяльності в особливих умовах. Слухач повинен глибоко і всебічно висвітлити актуальність проблеми. Якщо в науковій літературі немає єдиної точки зору з питань, які досліджує курсант (студент, слухач), то у цьому разі слід навести думки кількох авторів, критично їх оцінити і викласти власні погляди з даного питання. Це допоможе глибше засвоїти матеріал.

Рекомендації, пропозиції, прогнози та заходи щодо досліджуваної проблеми можуть бути розроблені слухачем як самостійно, так і на підставі вивчення й узагальнення передового науково - практичного досвіду, висвітленого у літературних джерелах. Вони повинні бути обґрунтованими, реальними, мати теоретичну і практичну цінність.

Головна вимога до написання курсових робіт – це самостійність, особиста ініціативність, творчий підхід.

Тематика курсових робіт пов'язується з теоретичними і практичними проблемами, що розглядаються психологією діяльності в особливих умовах. Вибір теми дослідження здійснюється разом з науковим керівником відповідно до тематики наукових досліджень кафедри, проблематики дисципліни та наукових інтересів слухача. При виборі теми курсової роботи необхідно керуватися такими критеріями:

- актуальність (наукова новизна і практичне значення роботи);

- відповідність теми науковим інтересам слухача та керівника, проблематиці досліджень кафедри;

- наявність матеріально-лабораторної бази для виконання роботи з даної теми.

Виконавець курсової роботи зобов'язаний:

- чітко дотримуватися графіка підготовки курсової роботи; вчасно і старанно виконувати всі завдання наукового керівника; оформлювати курсову роботу, керуючись відповідними вимогами профільної кафедри;

- своєчасно подавати завершений рукопис роботи науковому керівникові для перевірки й передачі всіх необхідних матеріалів до захисту;

- аргументовано й етично реагувати на зауваження наукового керівника, відповідати на запитання членів комісії з проведення захисту та присутніх на відкритому захисті курсової роботи.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
	\|	Розділ 2. Структура та зміст курсової роботи

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.006 сек.