Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКОНАННЯ РЕФЕРАТУ ТА ІНДИВІДУАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ ЗАВДАНЬ

ОБ’ЄМ :реферат має вільний обсяг, ІНДЗ не менше ніж 10 сторінок.

ВИМОГИ :

1. У рефераті або ІНДЗ має бути відображено самостійне вивчення питання; його основна мета – поглиблення та розширення знань.

2. Структура: титульний лист, план, вступ, основна частина, висновок, список використаної літератури.

3. У вступі визначте актуальність проблеми, що розглядається, завдання, які Ви перед собою ставите.

4. В основній частині розкрийте суть питання, наведіть різні точки зору, тобто зробіть короткий огляд публікацій з означеної проблеми (з посиланням на автора, назву публікації, основні ідеї роботи), але не забудьте пояснити і свою.

5. Обов’язкове посилання на першоджерела (зразок, [1, 15] де 1 – порядковий номер джерела, а 15 – сторінка, де знаходиться посилання або цитата).

6. Обов’язкові висновки дослідження. У висновку сформулюйте свою остаточну точку зору, яка склалася у Вас в результаті вивчення та аналізу літературних джерел.

7. Особливу увагу зверніть на характер викладення матеріалу. Науковому стилю притаманні:

- послідовність,

- логічність,

- взаємозв’язок теоретичних положень,

- точність формулювань,

- визначення понять,

- певна система та класифікація об’єктів, що розглядаються.

8. До списку використаної літератури заносяться теоретичні та практичні роботи, подані в алфавітному порядку і оформлені з урахуванням усіх необхідних вимог.

9. Робота має бути охайно оформлена, граматично і стилістично грамотно писана. Мова виконання – українська.

10. Реферат оцінюється за 5-тибальною системою, ІНДЗ за 10-тибальною.

 

ФОРМА ВИКОНАННЯ ІНДЗ : окрім реферативної форми індивідуально-дослідницьке завдання може бути виконано у формі слайд-презентації або проекту (із збереженням попередніх вимог).

 


Читайте також:

  1. I. ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
  2. I. ОСНОВНІ ЕТАПИ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
  3. II. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
  4. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
  5. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
  6. III. Актуалізація опорних знань. Повідомлення теми і завдань уроку.
  7. III. Виконання бюджету
  8. III. Вимоги безпеки під час виконання роботи
  9. III. Вимоги безпеки під час виконання роботи
  10. III. Вимоги безпеки під час виконання роботи
  11. III. ПИТАННЯ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
  12. III. Повідомлення теми і завдань уроку




Переглядів: 382

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ РОБІТ | МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИРІШЕННЯ ПРОБЛЕМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИТУАЦІЇ

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.005 сек.