Портрет медіатора (завдання додому)

Час – 10 хвилин (для надання інструкції).

Мета: визначення рис, які сприяють формуванню довіри сторін до медіатора.

Матеріали: фліп-чарт, маркери, олівці, ластик.

Інструкція. Портрет медіатора

Фасилітатор ділить групу на підгрупи по 5-7 осіб. Завдання кожної підгрупи: до ранку наступного дня у вільний час намалювати портрет медіатора, якому довіряють сторони, і відобразити на ньому знання, навички та цінності, якими має володіти медіатор.

Підсумки дня. Групове обговорення. Вправа «Ми сьогодні»

Час – 10 – 30 хвилин.

Мета: підбиття підсумків, пригадування важливих подій минулого дня.

Інструкція. Групове обговорення. Вправа «Ми сьогодні»

Матеріали: Мовник / Братина, матеріали «Смайлики», фліп-чарт, маркери, ножиці, скотч або клей.

Фасилітатор просить кожного учасника по колу висловитися з приводу того, що цінного він\вона отримали за сьогодні, які нові знання та навички набули. Для цього процесу можна використати Мовник / Братину.

Після цього учасникам пропонується виконати вправу «Ми сьогодні» (інструкцію подано вище – наприкінці першого дня тренінгу).

ДЕНЬ 4

Огляд попереднього дня. Вправа «Моя гордість»

Час – 30 хвилин.

Мета: огляд минулого дня; надання можливості учасникам спробувати себе в ролі Хранителя Кола.

Інструкція. Вправа «Моя гордість»

Матеріали: Мовник / Братина.

Вправа проводиться в Колі. Хранителем виступає один з учасників (визначити, хто хоче спробувати себе в якості Хранителя Кола, фасилітатор просить групу, напередодні). Перед початком фасилітатор дає Хранителю інструкції про правила проведення Кола, відповідає на його питання. Хранитель починає Коло і пропонує учасникам продовжити фразу «Я пишаюсь тим, що вчора я ...». Після завершення Кола Хранитель проводить церемонію закриття Кола.

Інформація для фасилітатора

Варто заздалегідь узгодити з учасниками, хто хоче спробувати себе в ролі Хранителя та обговорити деталі проведення Кола.

Вправа «Портрет медіатора». Презентації

Час – 15-20 хвилин.

Мета: визначення рис, які сприяють формуванню довіри до медіатора.

Інструкція. Вправа «Портрет медіатора»

Матеріали: малюнки груп на тему: «Медіатор, якому довіряють сторони».

Групи презентують малюнки та розповідають про якості та риси медіатора, а фасилітатор записує основні характеристики медіатора на фліп-чарті і підсумовує сказане.

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Аналіз досвіду ведення процедури медіації. Групове обговорення	\|	Інформація для фасилітатора

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.004 сек.