Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






Exercise 8. Translate the last passage of the text without dictionary.

Exercise 9. Expressive reading of the poem.

I Dream a world

 

I dream a world where man
No other man will scorn,
Where love will bless the earth
And peace its paths adorn
I dream a world where all
Will know sweet freedom's way,
Where greed no longer saps the soul
Nor avarice blights our day.
A world I dream where black or white,
Whatever race you be,
Will share the bounties of the earth
And every man is free,

Where wretchedness will hang its head

And joy, like a pearl,
Attends the needs of all mankind-
Of such I dream, my world! Hughes Langston

 

Exercise 10. Write an application letter using the model.

 

Model

 

Application letter The Royal Hotel, 64, Darwin Street, Liverpool, 16, England Personnel Manager 27 Green street Star City England Dear Sir, I would like to apply for the position of junior accountant, which you advertised in yesterday’s “City times”. I am a student of the Kazakh Leading Academy of Architecture and Civil Engineering and I have been working as a designer at my father’s firm for two years. I speak English and feel that I am qualified to fill your position. Please send me any application forms that you want me to fill in and let me know if you want an interview.   Your faithfully, John Brown
Exercise 11. Write a topic on theme “What are popular mass media in Kazakhstan” (8 sentences).
Exercise 12. Write an e-mail to a colleague from another country, who is coming to visit your office. Ideas: you could give them some good/bad news about some aspect of mass media in your country; you could request that they bring something with them; you could offer help while they are in your country; you want to know about mass media in his country.

1 Choose the correct variant:

Ann … Tom not to go out after dark.

a) said
b) threatened
c) warned
d) promised

2 Change the following into indirect speech:

He said, “My mother has been operated on”.

a) He said that his mother has been operated on.

b) He said if his mother had be operated on.

c) He said then his mother had being operated on.

d) He said that his mother had been operated on.

3 Choose the correct variant:

I said to my friends that I bought a nice car______.

a) those

b) the year before

c) last month

d) here

4 Choose the correct variant:

The small boy said that he _____a French lesson this evening and he _____his homework yet.

a) have …hadn't done

b) has …hadn't done

c) had …hadn't done

d) would have …hadn't done




Переглядів: 256

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Mass Media | Complete the sentence with the right form of the verb in Present Continuous, Past Continuous or Future Continuous.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.005 сек.