Форми взаємодії педагогів і батьків

Форми взаємодії педагогів і батьків — це способи організації їх сумісної діяльності, спілкування, спрямовані на виховання особистості дитини.

Найбільш розповсюдженими є такі форми взаємодії: Батьківські збори,які можуть бути дуже різноманітними:

— бесіди, обговорення ситуацій з актуальних питань виховання; («Духовний світ підлітка або старшокласника»);

— диспути («Чи можна виховувати в сім'ї без покарань? Як?»; «Якою повинна бути хороша сім'я?»);

¹ Стельмохович М.Г. Українська родинна педагогіка. — К., 1996. — С. 174.

^д «Советская педагогика», 1983. — № 7. — С. 58—63; 1980. — Ns 12. — С. 32—38.

Розділ 1. Предмет педагогіки та питання теорії виховання

— науково-практичні конференції («Виховання доброти, милосердя у дитини», «Допомога школярам у навчанні»);

— знайомство з працями педагогів з питань виховання дітей (А.С. Макаренко «Про батьківський авторитет», В.О. Сухомлин-ський «Поради батькам»);

— обмін досвідом виховання в сім'ї;

— демонстрація і подальше обговорення кіно- і відеофільмів.

Лекторії,коли класний керівник планує цикл лекцій з різних питань виховання в сім'ї.

Батьківські днів школі. Діти розповідають батькам своїм і своїх однокласників, як навчаються, які відчувають труднощі, в яких працюють гуртках, у яких секціях займаються, чим цікавляться, демонструють результати своєї творчості. Батьки відвідують уроки, одержують індивідуальні і групові консультації від учителів, психологів, лікарів тощо.

Педагогічні практикуми,коли батьки одержують завдання-ре-комендації, спрямовані на їх педагогічну самоосвіту. Як правило, педагогічні завдання батьки одержують після прочитаної лекції з тієї чи іншої теми. (Наприклад, після лекції «Моральне виховання школяра» запропонувати завдання: визначити рівень вихованості своєї дитини).

Підготовка і проведення сумісних справ:конкурсів («Я і моя бабуся», «Що ми знаємо про наше довкілля?»), концертів, екскурсій, походів, заочних подорожей («Крим знайомий і незнайомий»), усних журналів («Естетика навколо нас»).

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Методи виховання в сім'ї	\|	Педагогічні умови успішного виховання дітей у сім'ї

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.