Активна (творення) пасивна (сприйняття)

говоріння, писання слухання, читання

Говоріння — це озвучення думки. Відтворення, переказ текстів, побудова діалогічних та монологічних висловлювань (відповідь на уроці, бесіда, доповідь та ін.). Говоріння має здебільшого спонтанний характер, тому що думка формулюється під час спілкування і може бути недосконало оформленою. Усне мовлення обмежене в часі.

Поза часом і простором є писемне мовлення, яке здатне передавати думки і почуття, висловлені в будь-який історичний період. Проте письмо сприймається як готовий продукт, а отже, позбавлене інтонаційного, невербального (погляд, міміка, жест) оформлення.

Письмо — це формування графічних навичок, техніки письма, навичок правопису, побудова тексту в писемній формі.

Слухання, або аудіювання — це сприймання на слух, розуміння текстів різних жанрів, стилів, типів (пояснення вчителя, аудіотексти, лекції, промови та ін.).

Читання — озвучення графічно зафіксованої інформації (читання вголос) або розуміння, запам'ятовування фактичного змісту тексту різного роду, форми (читання мовчки).

У спілкуванні мовленнєва діяльність спрямована на комуніканта(ів). Виокремлюють такі види спілкування, як: вербальне — невербальне, контактне — дистантне, безпосереднє — опосередковане, усне — письмове, міжособистісне — масове, монологічне — діалогічне (полілогічне), приватне — офіційне, нормативне — ненормативне, етикетне — неетикетне тощо.

3. Адресат і адресант мовлення

Одиницею мовленнєвого спілкування є висловлювання — речення чітко окресленої структури, актуалізоване в мовленні.

Спілкування відбувається за конкретних обставин, параметри яких визначаються такими складовими:

хто	учасники комунікативного акту; спілкуваль- ники	□ той, хто говорить (пише) — адресант
кому	□ той, до кого говорять (пишуть) — адресат
що	□ виголошений чи написаний текст (повідомлення)
про що	□ зміст тексту
для чого	□ цільова зумовленість мовлення (мета: поінформувати, переконати, створити настрій, згаяти час), від якої залежить стратегія і тактика комунікативної поведінки
де	чинники, що залежать від мети та учасників спілкування
коли

Отже, учасниками спілкування є:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Образність	\|	Адресант адресат 3-тя особа

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.003 сек.