Допоміжний матеріал.

Визначення –для невідомих слів чи термінів, вжитих в певному сенсі.

Порівняння –поки ми не знаємо, чим відрізняється щось від іншого, ми не розуміємо його суті. Вони стимулюють думку, пояснюють незвичне, викликають інтерес до звичного.

Приклади –короткі чи довгі ілюстрації, приклад-факт чи здогад, жарт чи серйозний. Сенека: „Довгий шлях через настанови і повчання, короткий и легкий – через приклади”.

Посилання на авторитети –самого промовця, суспільна думка, видатні особи. Наприклад, свідчення японських художників Марукі про атомний вибух у Хиросимі: „Засліплюючий зеленуватий спалах, вибух, свідомість пригнічена, хвиля гарячого вітру, і наступної миті усе навколо загоряється... Мить – і з людей спав спалахнувший одяг, понабрякали руки, обличчя, груди; лопаються багрові пухирі, і лахміття шкіри спадають на землю... Це – привиди. З піднятими руками вони рухаються натовпом, сповнюючи повітря криками болю. На землі грудна дитина, мати мертва. Але ні в кого немає сил допомогти, підняти. Поглухлі й обпечені люди, збожеволівши, збилися волаючим натовпом і сліпо микаються, шукаючи виходу...”.

Статистичні дані –кількісне визначення і вимірювання нашої дійсності. Це факти у цифрах, що порівнюються чи вказують на пропорційність. Необхідно перевіряти їх точність, аргументованість, джерело, співставляти подібне, зважати не на одиничні, а на сукупні дані.

Наочні матеріали –відтворюють модель чи зображення недоступного для аудиторії предмету: модельовані зображення, моделі, зразки, таблиці, плакати аудіо-візуальні засоби тощо.

Необхідно дотримуватися таких правил:

- використовувати їх за призначенням

- готувати спеціально і до початку виступу

- загальнодоступність

- тісно поєднані зі змістом промови

- говорячи, звертатися до слухачів

- тримати їх біля себе, якщо немає безпосередньої потреби дати слухачам

- ховати, як тільки вони вже не потрібні

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.