Textinterpretation

Die Textinterpretation bildet in vielen Ländern den festen und wichtigen Bestandteil des DaF-Unterrichts. Sie stellt eine der wichtigsten Fachdisziplinen auf der Abschlussetappe der Germanistenausbildung dar. Durch Textinterpretation wird der Integrationsprozess der einzelnen Sprachfächer verwirklicht und geprüft.

Eines der wichtigsten Ziele der Textinterpretation ist die Aneignung der theoretischen und praktischen Voraussetzungen zur Erschliessung der Zusammenwirkung von linguistischen und stilistischen Elementen und ihrer kommunikativ-ästhetischen Funktion in literarischen Texten. Die Textinterpretation als theoretisches und stark praxisbezogenes Fach des DaF -Unterrichts verfolgt folgende Aufgaben:

• Weitere Vertiefung und Erweiterung des Wortschatzes, Vervollkommnung

der Sprech-und Schreibfertigkeiten der Lerner;

• Entwicklung des tieferen Verständnisses von sprachlichen Ausdrucksformen und ihrer Erklärung sowie von der Relation zwischen Sprache und Literatur;

• Man soll lernen, den Individualstil der einzelnen Autoren zu erkennen, zu vergleichen und zu erklären;

• Es soll die Fähigkeit des kritischen Herangehens an den Text allgemein und an den Text als Lehrmaterial entwickelt werden;

• Es soll die Grundlage für ästhetische literarische Kultur gelegt werden.

Die meisten Linguisten halten die Termini „Textanalyse“ und „Textinterpretation“ auseinander.

Textanalyse fasst man als Texterkennen und Textinterpretation als Textverstehen auf. Analyse bedeutet systematische Untersuchung eines Gegenstandes oder Sachverhaltes hinsichtlich aller einzelnen Komponenten oder Faktoren, die ihn bestimmen. Bei der Textanalyse gewinnt man zunächst einen ersten Eindruck über inhaltliche, formale und nur teilweise stilistische Komponenten des Textes.

Interpretation bedeutet Auslegung, Erklärung, Deutung. Bei der Textinterpretation wird der Versuch unternommen, die Zusammenwirkung des Inhalts, der Form und ihrer kommunikativ-ästhetischen Funktion im Text zu bestimmen. Das bedeutet, welches Wort, in welchem Zusammenhang, mit welcher Absicht und Wirkung gebraucht wird. Dabei verflechten sich die lexikalische und die stilistische Ebene des Textes und bilden eine Einheit, die als solche auch interpretiert werden soll.

Den Gegenstand der Textinterpretation bildet die Erschließung des Textes unter dem inhaltlich-formellen und linguistisch-stilistischen Aspekt.

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