Семінарські заняття

Виступи на семінарських заняттях оцінюються:

а) послідовний виклад матеріалу з висновками в кінці відповіді, знання фактичного матеріалу, володіння понятійним апаратом, уміння творчо розв’язувати завдання – 4 бали («відмінно» за національною шкалою);

б) послідовний виклад матеріалу, знання фактичного матеріалу, знання основних понять та категорій, допускається 1-2 неточності у використанні понятійного матеріалу – 1 бал («добре» за національною шкалою),

в) зміст матеріалу викладено частково, з недотриманням в окремих випадках послідовності, студент частково володіє знаннями фактичного матеріалу, під час пояснення понять допускає помилки, суть питання в основному розкрита, незважаючи на зазначені вище недоліки – 0,5 балів («задовільно» за національною шкалою).

Доповнення та участь у дискусії на семінарському занятті оцінюється у 0,5 бали.

Самостійна робота передбачає опрацювання монографічної літератури та окремих розділів навчальної програми. Виконана робота комплексно оцінюється викладачем, ураховуючи такі критерії:

· правильність одержаних відповідей;

· суттєве, стисле, доцільне розкриття теоретичного аспекту завдання;

· повнота відповіді.

Виконання самостійної роботи у повному обсязі оцінюється від 1до 2 балів.

Індивідуальні завдання

Індивідуальні науково-дослідні завдання оцінюються максимально в 10 балів відповідно до тематичного наповнення змістового модуля:

– суттєве, стисле та водночас повне розкриття питання, охайне виконання роботи – 8-10 балів;

– неповне розкриття питання (на 2/3), охайне виконання роботи – 6 балів;

– часткове розкриття питання (на 1/3), неохайне виконання роботи – 4 бали;

Індивідуальне завдання повинно бути оформлене у паперовому вигляді та з додатком (у разі потреби) електронної версії й подане перевірку викладачеві у межах встановленого терміну.

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.