Вимоги до знань і умінь магістрантів

У результаті вивчення навчальної дисципліни „Основи конфліктології” студенти повинні

знати:

- наукові основи теорії конфлікту;

- орієнтуватися в таких наукових поняттях, як „складна педагогічна ситуація”, „види конфліктів”, „педагогіка ненасилля”, ”стратегії поведінки керівника”, ;

- сутнісні відмінності між конструктивним і деструктивним шляхом розвитку конфлікту, педагогікою ненасилля і педагогікою примусу ;

- знати зв’язок між стратегією поведінки керівника і характером психологічного клімату в колективі;

- знати умови, що забезпечують конструктивний шлях розв’язання педагогічних конфліктів;

- техніку стратегії співробітництва;

- чинники деструктивної поведінки керівника;

- технологію управління педагогічними конфліктами;

уміти:

- бачити перспективи власного розвитку;

- використовувати понятійний апарат конфліктології в аналізі педагогічних ситуацій;

- обирати управлінські рішення на ґрунті виважених альтернатив;

- ефективно використовувати прийоми етичного захисту як засобу нормалізації взаємин у колективі;

- здійснювати експертизу педагогічних конфліктів;

- запобігати деструктивному розвитку конфлікту;

- ставити вимоги перед співробітниками;

- використовувати техніку „амортизації”;

- визначати і стимулювати мотивацію співробітництва.

Лекційний курс

Тема 1. Конфлікт у гуманістичній і авторитарній

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Передмова	\|	Практичне заняття №1. Конфлікт у педагогічному процесі

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.003 сек.