• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

Інформатизація навчально-виховного процесу

Використання сучасних інформаційних технологій стало невід’ємною складовою роботи школи щодо підвищення якості навчально-виховного процесу. Виходячи з цього можна виділити декілька основних напрямів.

Матеріально-технічна база

На початок 2011-2012 навчального року в школі функціонував 1 комп’ютерний клас, а також використовувалися комп’ютери в кабінеті фізики (1), шкільній бібліотеці (1), управлінській діяльності (3 – директор, заступник директора, секретар). Вісі вони об’єднані в локальну мережу, а також мають доступ до Інтернет. Кабінет фізики додатково обладнано мультимедійною дошкою і проектором. Також проектор з екраном використовується в роботі Шкільного телебачення.

Протягом 2011-2012 навчального року було придбано 2 комп’ютери, що дозволило комп’ютеризувати робоче місце соціального педагога і учительську кімнату.

Використання комп’ютерної і мультимедійної техніки на уроках

Протягом значного часу в школі проводиться робота з використання сучасних інформаційних технологій в навчальному процесі з таких напрямів:

- проведення уроків у комп’ютерному класі з різних навчальних дисциплін (нажаль з-за відсутності другого комп’ютерного класу ця робота поки що не є системною);

- використання мультимедійної дошки для демонстрації презентацій, учбових фільмів тощо;

- використання на уроках інших мультимедійних засобів;

- створення медіатек з різних навчальних тем для використання на уроках;

- створення і використання комп’ютерних тестів для контролю та корекції рівня навчальних досягнень учнів.

Крім того вчителі школи взяли участь у пілотному проекті «Відкритий світ». За допомогою розробок на сайті ow.org.ua вибірково з деяких тем проводилися уроки в 7-их класах з таких предметів: фізика, математика, хімія, біологія, українська мова, географія. У 2012-2013 навчальному році планується продовження участі у цьому проекті.

Читайте також:

1. H) інноваційний менеджмент – це сукупність організаційно-економічних методів управління всіма стадіями інноваційного процесу.
2. II. Поняття соціального процесу.
3. IV. План навчального процесу.
4. А. Особливості диференціації навчального процесу в школах США
5. Автоматизація процесу призначення IP-адрес
6. Адміністративний примус застосовують на основі адміністративно-процесуальних норм.
7. Активний та пасивний типи адаптаційного процесу.
8. Альтернативні парадигми організаційного процесу
9. Аналіз процесу і продуктів діяльності.
10. Аналіз процесу формування маркетингових комунікацій
11. Аналіз стану та проблем реалізації Болонського процесу в Україні за ключовими напрямками.
12. Безпечність обладнання, технологічного процесу та вимоги безпеки щодо розташування виробничного обладнання.

Переглядів: 552