Який внесок кількісної школи менеджменту?

а.виникає можливість швидкої обробки інформації, комп’ютерне моделювання;

б.фактично започатковує науку менеджмент;

в.враховує соціальні та психологічні фактори в управлінні;

г.формує функції, принципи та визначення менеджменту.

6. Фахівці в галузі менеджменту вважають, що управління завдячує своєму виникненню:

а.появі перших організацій;

б.появі грошей;

в.спеціалізації праці;

г.створенню писемності.

Як перекладається з англійської мови термін “менеджмент”?

а.управляти, систематизовувати, впорядковувати;

б.управляти, вести справу, розпоряджатися, приймати рішення;

в.управляти, керувати, стояти на чолі, завідувати;

г.управляти, розподіляти, організовувати і адмініструвати.

8. В залежності від рівнів управління виділяють менеджерів:

а.інституційного, управлінського, технічного рівнів;

б.системного, об’єктивного, процесного рівнів;

в.функціонального, лінійного, зв’язкового рівнів;

г.забезпечуючого, впроваджуючого, елементного рівнів.

9. Вербальні комунікації, це такі, які:

а.передаються з допомогою слів;

б.охоплюють всі безсловесні методи передачі інформації;

в.є набором зайвої інформації, що циркулює в організації;

г.забезпечують комунікаційний процес між керівником та підлеглим.

10. Основною метою комунікації є:

а.передача інформації від відправника до одержувача;

б.забезпечення управлінського процесу;

в.забезпечення розуміння інформації;

г.прийняття управлінських рішень.

ІІ. СФОРМУЙТЕ АСОЦІАТИВНІ РЯДИ ІЗ НАВЕДЕНИХ ПОНЯТЬ (ПРІЗВИЩ, ХАРАКТЕРИСТИК):

Жорстке одноособове керівництво, надмірна централізація влади, свідоме обмеження контактів із підлеглими, не визнання заперечень, активне делегування повноважень, справедлива оцінка зусиль працівників, інформування підлеглих про стан справ в організації, прислухання до критики, відсутність розмаху діяльності, безініціативність, часте потрапляння під вплив підлеглих, непередбачуваність у діях.

а. ……………………………………………………………………,

………………………………………………………………………, ………………………………………………………………………,

………………………………………………………………………;

б. ……………………………………………………………………,

………………………………………………………………………, ………………………………………………………………………,

………………………………………………………………………;

в. ……………………………………………………………………,

………………………………………………………………………, ………………………………………………………………………,

……………………………………………………………………….

ІІІ. ДАЙТЕ ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯМ:

1. Потреба –

2. Управлінський цикл –

3. Аналогові комунікації –

ВАРІАНТ 21

Виконання КПІЗ – на протязі семестру.

Здача виконаного завдання до «___»______2014 р.

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
	\|

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.004 сек.