Загальні методичні вказівки

Зміст

ВСТУП …………………………………………………..
Лабораторна робота 1. Ядро професійних знань SWEBOK, як основа проектування ПЗ та стандарт ISO/IEC 12207:95…………………………………………
Лабораторна робота № 2,3 Використання прогнозованих моделей на практиці. Вивчення технології RED……………………………….
Лабораторна робота № 4,5 Побудова опорних точок зору на основі методу VORD для формування аналізу вимог. Складання сценаріїв основних подій. Розробка технічного завдання на створення ПЗ………………………………………………
Лабораторна робота № 6 Побудова DFD, ERD I SDT діаграм і специфікації процесів……………………………………………………...
Лабораторна робота № 7 Побудова структурних карт Константайна та Джексона
Лабораторна робота № 8-9 Ознайомлення з інструментальним середовищем Врwin.Розробка SADT-моделі…………………………..
Перелік використаних джерел …………………………..

ВСТУП

Метою дисципліни «Архітектура та проектування програмного забезпечення» є навчити студента володіти сучасними методами і засобами проектування програмного забезпечення, які базуються на міжнародних стандартах і використанні CASE-технології, а також формування навичок їх самостійного практичного застосування. Для цього необхідно:

· дати студентам уявлення про кожен етап життєвого циклу програми від проектування, до впровадження та супроводу;

· врахувати офіційно затверджені і визнані де-факто міжнародні та вітчизняні стандарти в галузі програмної інженерії і перш за все стандарт ISO 12207, на якому базуються майже всі сучасні промислові технології створення ПЗ;

· розглянути особливості проектування програмного забезпечення при структурному підході;

· розглянути методології структурного аналізу та проектування;

· розглянути сучасний стан розвитку CASE-засобів і промислових технологій проектування ПЗ.

Дана дисципліна сприяє фундаменталізації освіти, формуванню наукового світогляду і розвитку системного мислення. Знання та практичні навички, отримані в курсі, використовуються для подальшої дипломної роботи бакалавра.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:

· технології розробки ПЗ;

· структуру та архітектуру ПЗ;

· стратегії та методи проектування ПЗ;

· нотації та засоби підтримки проектування.

· вміти:

· вибирати потрібну для розробки модель життєвого циклу;

· вибирати потрібну технологію для проектування програмного забезпечення;

· проектувати архітектуру ПЗ з використанням методології структурного аналізу та проектування;

· використовувати потрібні знання при виконанні проектів і випускних кваліфікаційних робіт, а також в ході наукових досліджень.

мати:

· навички проектування, оцінки якості і аналізу ефективності програмного забезпечення;

· навички роботи з CASE-засобом Bpwim4.1.

Для освоєння дисципліни будуть задіяні такі види навчальних занять: лекції, лабораторні заняття, самостійна та індивідуальна робота. Контроль і оцінювання знань буде здійснюватись як протягом семестру – шляхом поточного тестування, приймання лабораторних робіт, так і за його підсумками у вигляді екзамену.

Загальні методичні вказівки

До початку виконання роботи викладач знайомить студентів з системою оцінювання знань з кожної лабораторної роботи, згідно з робочою програмою.

Порядок виконання роботи:

1. Підготовка до виконання роботи (попереднє опрацювання теоретичного матеріалу за конспектом лекцій і рекомендованою літературою).

2. Виконання типового навчального завдання.

3. Захист роботи.

Захист роботи:

Захист лабораторної роботи полягає у:

– контролі досягнення студентом мети роботи;

– контролі наявності знань у студента з даної роботи.

Загальні вимоги до оформлення звітів з лабораторних робіт:

Звіт повинен включати:

1. Титульний аркуш.

2. Мету та завдання до лабораторної роботи.

3. Результати виконаної роботи.

4. Висновки.

5. Перелік посилань на джерела.

6. Додатки (при необхідності).

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Правила написання офіційних та неофіційних листів	\|

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.