• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

Read and translate the sentences. Try to explain the meaning of the words and word combinations in bold

1. What kind of person can be called a confident one?

2. Can we measure the value of education?

3. It often happens in life that our needs do not correspond to our abilities.

4. He has a lot to show but it is very difficult for him to express himself.

5. She doesn’t take into account people differences. It results in her loneliness.

Lead-in

Task 1

Try to answer the following questions using your background knowledge

1. Why is higher education important nowadays?

2. What possibilities does it give to the graduates?

3. Is it necessary to go the university in order to be an educated person?

4. Should the higher education of an individual relate to the needs of the society he lives in?

5. Can you define the personal and societal value of higher education?

Reading

Task 1

Read and translate the text. Enumerate its main ideas

Читайте також:

1. A) COLLOQUIAL WORDS
2. A) Match the words on the left with the expressions on the right.
3. A) Match the words to make word combinations
4. A) Practise using the words and word combinations in bold type to make other comparisons between some two-four regions of Russia. Write your best sentences down.
5. A) Read the words describing the qualities required for the legal profession and translate them into Russian. Use a dictionary.
6. A. The adjectives below can be used to describe inventions or new ideas. Which have a positive meaning? Which have a negative meaning?
7. Analyze the meanings of the italicized words. Identify the result of the changes of the connotational aspect of lexical meaning in the given words.
8. And write your own sentences with the same words and phrases.
9. Archaic, obsolete and historic words
10. Are the following statements true or false? Correct the false sentences.
11. B) Comment on the letter above. Point out in what it differs from Judy's earlier letters (see the text). Explain the last line of this letter. Is Judy quite serious here?
12. B) Explain the difference between the synonyms within each pair. (See Notes on p. 18.) When in doubt, consult dictionaries.

Переглядів: 429