Особливості поточного модульного оцінювання роботи курсантів денної форми навчання у 2009 – 2010 навчальному році

1. Модульна оцінка включає в себе:

1.1. вхідна контрольна робота(оцінка (бал): 0, 1, 2, 3–, 3, 4, 4+, 5). Вхідна контрольна робота є складовою першого модуля.

1.2. середньозважена оцінка за роботу курсанта на семінарському занятті:

а) виступ за питаннями теми (оцінка (бал):1, 2, 3–, 3, 4, 4+, 5);

б) доповнення до виступів за бажанням курсанта (оцінка (бал): 4, 4+, 5). Необхідність виставлення оцінки (балу) за доповнення визначається викладачем;

в) усні чи письмові відповіді на питання для самоконтролю, які передбачені планами семінарських занять (оцінка (бал): 1 2, 3–, 3, 4, 4+, 5);

д) усні чи письмові відповіді на знання термінів і основних понять, які передбачені планами семінарських занять (оцінка (бал): 1, 2, 3–, 3, 4, 4+, 5);

1.3. контрольна робота:

а) лекційний матеріал, (оцінка (бал): 0, 1 2, 3–, 3, 4, 4+, 5).

б) матеріал семінарських занять, (оцінка (бал): 0, 1 2, 3–, 3, 4, 4+, 5).

в) матеріал самостійного опрацювання курсантами визначених тем за модулем, (оцінка (бал): 0, 1 2, 3–, 3, 4, 4+, 5).

Примітки

1. Оцінка (бал) 0 виставляється у всіх випадках відсутності курсанта на заняттях, згідно розкладу, відсутність тих чи інших передбачених навчальних робіт у встановлені терміни.

2. Оцінка (бал) 1 виставляється у всіх випадках присутності курсанта на занятті і елементарна участь у семінарському занятті. Такі види навчальної поведінки як відмова курсанта від виступу на семінарському занятті; не повернення аудиторної контрольної роботи для перевірки тощо враховується як присутність, але не підлягає оцінюванню.

3. Відпрацювання за бажанням курсанта оцінок (балів) 0, 1, 2, які були виставлені за тими чи іншими видами навчальної діяльності відбувається у дні консультацій викладача до виставлення модульної оцінки чи підсумкової оцінки. При цьому, оцінка (бал) не можуть становити максимальну оцінку (бал), тобто 5 (7 балів). Максимальна оцінка виставляється лише на семінарському занятті. Не відпрацьовуються оцінки (бали) з вхідної контрольної роботи.

4. Покращення вже отриманих позитивних результатів, за бажанням курсанта, допускається один раз за кожний вид навчальної роботи до виставлення модульної оцінки лише з отриманої оцінки (балу) 3– на 3; 3 на 4; 4 на 4+.

5. Курсант має право підвищити бали модульної оцінки до початку сесії (екзамену) шляхом повторного складання кожного з модулів не більше одного разу. Повторне складання передбачає: написання контрольної роботи відповідного модуля у письмовій формі, або шляхом складання тестових завдань.

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
ШКАЛА ОЦІНОК ЗА 100-БАЛЬНОЮ ШКАЛОЮ	\|	Соціальної орієнтації

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.015 сек.