Запишіть подані іменники в родовому відмінку однини. Поясніть вибір закінчення.

Ваучер, ринок, вексель, дебет, фініш, документ, папір, термін, експеримент, формуляр, експорт, заголовок, підпис, індекс, заклад, ксерокс, апарат, адресант, бланк, банк, комп’ютер, інститут, адрес, курс, колектив, виробіток, спеціаліст, приріст, студент, відмінок, журнал, стиль.

Запишіть подані словосполучення в кличному відмінку однини.

Добродій Литвин, пан президент, колега Василенко, добродійка Шевченко, панна Наталя, Марія Степанівна, пані Леся, Василь Іванович, друг Андрій.

Поставте іменники в потрібному відмінку. Назвіть особливості зв’язку числівників з іменниками.

Два (протокол, кущ, тренер, стіл); три (раз, кілометр, тиждень, агент); чотири (стрибок, метр, підручник, біолог), п’ять (кілограм, учитель, метр, машина); одна друга (частина, тонна, гектар); два з половиною (раз, центнер, градус).

САМОСТІЙНА РОБОТА В ПЕРШОМУ МОДУЛІ

1. Перекладіть текст українською мовою та прочитайте його, дотримуючись усіх видів літературних мовних норм. На прикладі цього тексту покажіть, якими нормами ви послуговувалися, виконуючи переклад. Наприклад: орфографічні норми: Херсонського (уживання великої букви, Ь у суфіксі). Зверніть увагу на розташування ініціалів, на оформлення дати та розташування підпису й дати.

Ректору Херсонского

государственного университета

проф. Ходосовцеву А.Е.

студента Николаевского

национального университета

имени В. А. Сухомлинского

Романенко Ильи Николаевича

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Поставте наголос у словах. Яким словником ви можете скористатися, щоби правильно поставити наголос? Запам’ятайте правильне наголошення поданих слів.	\|	Змістовий модуль ІІ

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.004 сек.