• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

Завдання до експрес-контролю якості засвоєння знань лекційного матеріалу з теми 5

1. Які питання і чому треба обов'язково розглядати в будь-якої бізнес-плані?

2. В якій послідовності рекомендується складати бізнес-план?

3. Охарактеризуйте загальні вимоги до стилю написання бізнес-плану.

4. Яких правил необхідно дотримуватися в процесі оформлення бізнес-плану?

5. Яка основна інформація наводиться на титульному аркуші?

6. Які функції у бізнес-плані виконує сторінка змісту?

7. Як би ви охарактеризували призначення резюме в бізнес-план

8. Яку інформацію має містити резюме?

9. Що рекомендується включати в додатки до бізнес-плану?

10. Зазначте основні помилки, які виникають у процесі розробки бізнес-плану.

Читайте також:

1. I. Постановка завдання статистичного дослідження
2. II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів
3. II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
4. II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
5. II. Завдання на проект.
6. III. Актуалізація набутих знань
7. III. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
8. III. Контроль знань
9. III. Повторення вивченого матеріалу.
10. III. Сприйняття й засвоєння учнями навчального матеріалу
11. IV. Вивчення нового матеріалу – 20 хв.
12. IV. Вивчення нового матеріалу.

Переглядів: 323