Студопедия
Новини освіти і науки:
МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах


РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання


ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ"


ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ


Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків


Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні


Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах


Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами


ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ


ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів



Контакти
 


Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция






DER ARTIKEL

Maskulinum

der Lehrer – die Lehrer der Freund – die Freunde

ein Lehrer – Lehrer ein Freund – Freunde

kein Lehrer – keine Lehrer kein Freund – keine Freunde

 

Neutrum

das Heft – die Hefte das Auditorium – die Auditorien

ein Heft – Hefte ein Auditorium – Auditorien

kein Heft – keine Hefte kein Auditorium – keine Auditorien

Femininum

die Regel – die Regeln die Lehrerin – die Lehrerinnen

eine Regel – Regeln eine Lehrerin – Lehrerinnen

keine Regel – keine Regeln keine Lehrerin – keine Lehrerinnen

 

Übung I: der, die, das?

___ Antwort ___Füller ___Lehrer

___ Bleistift ___Herr ___Lehrerin

___Buch ___Heft ___Name

___Frage ___Karte ___Regel

___Frau ___Kontinent ___Schule

___Freund ___Land ___Schüler

___Freundin ___Landkarte ___Schülerin

 

Übung II: ein, eine? Kein, keine?

___Bleistift ___Heft ___Freund

___Frau ___Schülerin ___Herr

___Schüler ___Landkarte ___Freundin

___Füller ___Kontinent ___Land

___Schule ___Name ___Lehrerin

___Buch ___Karte ___Lehrer

___Antwort ___Regel ___Frage

 

DAS VERB

Präsens

Richard und Peter kommen. Sie sagen: „Wir arbeiten viel. ArbeitenSie auch viel, Herr Müller?“

Herr Müller antwortet: „Ja! Aber ihr arbeitet viel und lernt langsam.“

Lernstdu Deutsch, Anton? Arbeitest Du viel? – Ja, ich lerne Deutsch und arbeite viel.

 

a) fragen   b) antworten
Ich frag –e - e ich antwort –e
du frag –st - (e) st du antwort –est
er (es, sie) frag –t - (e) t er (es, sie) antwort –et
wir frag –en - en wir antwort –en
ihr frag –t - (e) t ihr antwort –et
sie (Sie) frag –en - en sie (Sie) antwort –en

 

a) gehen, lernen, liegen, b) arbeiten

kommen, sagen, üben

 

Übung 3.

1. Richard und Peter komm... aus England. Sie lern... hier Deutsch.

2. Ich frag... Richard Robertson und Peter Karlis: „Komm... Sie aus Spanien?“

3. „Nein, wir komm... aus England; wir komm... nicht aus Spanien.“

4. Ich frag... Anton Brega: „Geh... Sie hier in die Schule?“

5. „Ja, ich lern... hier Deutsch. Ich geh... in die Schule und arbeit... viel.“

6. Anton frag... und Richard antwort...

7. „Komm... ihr aus England? Arbeit... ihr oft zusammen?“

8. „Ja, aber Peter arbeit... nicht viel, er lern... schnell.“

9. „Ja, Richard, du arbeit... viel, aber du lern... langsam.“

10. Ich frag..., und du antwort... Die Schüler frag..., und der Lehrer antwort...

sein

ich bin wir sind
du bist ihr seid
er (es, sie) ist sie (Sie) sind

Übung 4.

1... Sie aus Paris? – Ja, wir ... aus Paris. (Nein, wir ... nicht aus Paris). 2. ... Sie der Lehrer? – Nein, ich ... ein Schüler. 3. Wo ... das Buch? – Das Buch ... hier. 4. Du ... aus London, Anton ... aus Madrid; ihr ... in Deutschland. 5. Richard und Peter ... fleißig. 6. Ich ... Peter, du ... Paul, Ich ... fleißig, du ... faul.

 


Читайте також:

  1. Artikel 1
  2. Artikel 2
  3. Artikel 4
  4. Artikel 5
  5. Artikel 6
  6. Artikel 7
  7. Artikel 8
  8. DIE PARTIKEL
  9. Dieser Artikel wurde am 3. Februar 2006 in dieser Version in die Liste der lesenswerten Artikel aufgenommen.
  10. Setzen Sie den unbestimmten, den bestimmten oder den Nullartikel ein.
  11. Setzen Sie die folgenden Dialoge fort und machen Sie sie durch die Partikeln lebhafter.




Переглядів: 474

<== попередня сторінка | наступна сторінка ==>
Konsonanten | PERSONALPRONOMEN

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

 

© studopedia.com.ua При використанні або копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове.


Генерація сторінки за: 0.005 сек.