• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

Підсумковий модуль зараховується, якщо при його виконанні студент набрав

Не менше 50 балів.

Максимальна кількість балів за підсумковий модульний контроль становить 80 балів.

Тема 1. Предмет і завдання курсу «Історія України».

Стародавня історія України (2 год.)

ПЛАН

1. Предмет, функції та завдання курсу «Історія України», значення його вивчення у Вищій школі.
2. Заселення території України.
3. Найдавніші хлібороби та скотарі на землях України.
4. Ранній залізний вік на українських землях. Кіммерійці, скіфи, сармати.

РЕФЕРАТИ

1. Первісні стоянки на території України.
2. Мистецтво скіфів.
3. Грецькі міста – держави на півдні України.

Читайте також:

1. V міні – модуль
2. Аналіз особистих досягнень студентів, перспектив навчання на подальшому етапі
3. Біохімічні чинники виникнення втоми при виконанні короткочасних вправ максимальної і субмаксимальної потужності
4. Визначення індивідуальних властивостей уваги та уяви студентів
5. Виконання індивідуальних (обов’язкових і вибіркових) завдань студентами денної і вечірньої форми навчання
6. Вимоги щодо активності роботи студентів
7. Високочастотні перетворювачі модульної структури
8. Вопросы к экзамену по дисциплине «Экономика организаций для студентов, обучающихся
9. Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения представлений студентов о собственной учебной группе в контексте социально-психологического климата в научной психологии.
10. Глава 2. Эмпирическое исследование представления студентов о собственной учебной группе в контексте социально-психологического климата.
11. Головними видами контролю успішності учнів у сучасній школі є: випереджувальний, поточний, періодичний, підсумковий.
12. Ділянковий метод організації руху при виконанні міжміських перевезень

Переглядів: 387