При вивченні теми необхідно виконати наступні завдання письмово в зошитах із самопідготовки.

1. Засвоїтивизначення понять: законність, правозаконність, правопорядок, суспільний порядок, механізм правового регулювання, правове регулювання, правовий вплив, способи правового регулювання, типи правового регулювання.

2. Скласти в зошиті схеми: механізму правового регулювання; видів правових актів.

3. У суспільстві діє безліч норм (наприклад, моральні, релігійні, естетичні, технічні тощо), що певним чином впливають на діяльність людей та мають своєрідне регулятивне спрямування. Поясніть, у чому полягають, на вашу думку, особливості правового регулювання, та спробуйте визначити його місце в системі інших видів соціального регулювання.

4. Знайдіть відповідність між стовпцями таблиці «Правове регулювання».

1) правове регулювання;	А. Юридичний інструмент досягнення суб’єктами своїх цілей та вирішення практично значимих завдань суспільства.
2) предмет правового регулювання;	Б. Прийоми і способи впливу права на суспільні відносини та поведінку людей.
3) метод правового регулювання;	В. Цілеспрямований вплив на поведінку людей і на суспільні відносини за допомогою правових засобів та правовими способами.
4) правовий засіб;	Г. Специфіка юридичного регулювання визначених суспільних відносин за допомогою різних юридичних засобів і різними способами.
5) правовий режим;	Д. Суспільні відносини, акти поведінки, стани.

5. Скластитаблицю стадій механізму правового регулювання за формою.

№ стадії	Назва стадії	Зміст стадії

6. За наявності яких обставин постає необхідність у факультативній стадії механізму правового регулювання?

7. Знайдіть відповідність між стовпцями таблиці «Способи і типи правового регулювання».

1. Дозвіл.	А. Дозволено все, що прямо не заборонено законом.
2. Зобов’язання.	Б. Суб’єкт повинен утримуватися від визначених у законі дій.
3. Заборона.	В. Пропозиція обрати найбільш оптимальний варіант поведінки.
4. Заохочення.	Г. Заборонено все, що прямо не дозволено законом.
5. Рекомендації.	Д. Суб’єкт має право здійснювати певні позитивні дії або утриматись від них.
6. Загальнодозвільний тип.	Е. Нагородження суб’єкта за певну позитивну поведінку.
7. Спеціально дозвільний тип.	Є. Суб’єкт повинен здійснити певні позитивні дії.

8. Знайдіть відповідність між стовпцями таблиці «Ознаки правових актів».

А. Нормативно-правовий акт.	1. Закріпляють правила розуміння норми права.
2. Може бути самостійним спеціальним документом, чи може бути вписаний до правозастосовного акта.
Б. Акти застосування правових норм.	3. Є формально-обов‘язковим волевиявленням держави.
4. Можуть мати письмову, усну, мовчазну форми вираження.
5. Є формально-обов‘язковими щодо персонально визначених суб‘єктів.
В. Інтерпретаційні правові акти.	6. Їх юридична чинність визначається одноразовою реалізацією.
7. Містять правила поведінки загального характеру.

9. Визначитизагальносоціальні та спеціально-юридичні передумови ефективності механізму правового регулювання.

Порівняти за допомогою таблиці правові пільги, заохочення та обмеження.

Критерії порівняння	Правова пільга	Правове заохочення	Правове обмеження
Суб’єкти, до яких застосовується.
Мета.
Спосіб закріплення.
Форма проявлення.

Підготувати реферати за темами: «Правове регулювання і правовий вплив», «Правовий вплив права на суспільні відносини», «Ефективність механізму правового регулювання».

Читайте також:

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
ТЕМА 26. МЕХАНІЗМ ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ	\|	Юридичний словник

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.