• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

Навчальний елемент 1.1.

1. Дайте визначення понять “безпека”, “небезпека”, “діяльність”, “ризик” “таксономія”

2. Як характерезуються небезпеки за походженням, за характером впливу, за локалізацією, за завданим збитком ?

3. Що таке індетифікація небезпек ?

4. Наведіть аксиому про потенційну небезпеку діяльності.

5. Що таке квантифікація небезпек? Поняття про ризик.

6. Охарактеризуйте концепцію прийнятного (припустимого) ризику в БЖД.

7. Як підвищити рівень безпеки?

8. Наведить структуру моделі безпеки.

9. Що впливає на безпеку життєдіяльності людини?

10. Наведіть структуру фрагменту узагальненої моделі впливів.

11. Охарактеризуйте принципи забезпечення безпеки життєдіяльності людини.

12. Що відноситься до технічних принципів запобігання небезпек?

13. Що відноситься до управлінських принципів запобігання небезпек?

14. Що відноситься до організаційних принципів запобігання небезпек?

15. Які методи і засоби забезпечення безпеки Вам відомі?

16. Що Ви знаєте про «критичну інфраструктуру»?

Навчальний елемент 1.2.

1. Охарактеризуйте взаємозв'язок людини з навколишнім середовищем.

2. Охарактеризуйте зоровий аналізатор з погляду безпеки людини.

3. Охарактеризуйте слуховий аналізатор з погляду безпеки людини.

4. Охарактеризуйте вестибулярну систему з погляду безпеки людини.

5. Охарактеризуйте тактильну, температурну, больову чутливість з погляду безпеки людини.

6. Які види сумісності елементів системи «Людина-середовище» Ви знаєте?

7. Охарактеризуйте повітря як фактор середовища перебування.

8. Охарактеризуйте шкідливі речовини за характером впливу на організм, за класами хімічних сполук, за ступенем токсичності, за ступенем впливу на організм.

9. Що таке гранично допустима концентрація (ГДК)?

10. Охарактеризуйте токсичну дію пилу.

11. Дайте характеристику фізіологічного і гігієнічного значення води.

12. Яке значення водного фактору у передачі інфекційних захворювань?

13. Які показники якості води Вам відомі?

14. Як проводиться захист води?

15. Охарактеризуйте грунт як фактор середовища перебування.

Читайте також:

1. II. За зміною ступенів окиснення елементів, які входять до складу реагуючих речовин
2. Адвокатура — неодмінний складовий елемент механізму забезпечення прав людини.
3. Адміністративне правопорушення як підстава юридичної відповідальності: ознаки і елементи.
4. Азот, фосфор, біогенні елементи та їх сполуки, органічні речовини
5. Аналіз витрат на підприємстві за їх елементами та статтями калькуляції.
6. Аналіз службового призначення деталей та конструктивних елементів обладнання харчових виробництві, визначення технічних вимог і норм точності при їх виготовленні
7. БАГАТОПОЛЮСНИМИ ЕЛЕМЕНТАМИ
8. Базові елементи управління проектом
9. Біоелементи.
10. Будова атомів хімічних елементів.
11. Будова й основні елементи машини
12. Будова нагрівальних елементів

Переглядів: 491