• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Grammar Review

Take the verb "bris" (brish), meaning :"break" and go through the present tense aloud: "I break the glass, you break the glass", etc. "Gloine": (GLIN-e), glass, is feminine, "an ghloine" is "the glass". Go through the negative, the questions, and the negative questions. Then verify your work against the key below.

The free form is next: "someone breaks the glass", etc.

The past tense begins, "I broke the glass", etc. The future tense starts with "I will break the glass". Verify these tenses with the key.

go then to the verbal noun: "He is breaking the glass"; Táséag briseadh na gloine. Past and future tenses come next.

Key: Brisim an ghloine (un GLIN-e), briseann túan ghloine. brisimid an ghloine ; níbhrisim ; an mbrisim ; nach mbrisim ?, etc.

Bristear an ghloine; níbhristear ; an mbristear ?; nach mbristear ?

Bhris méan ghloine, bhris túan ghloine, bhriseamar an ghloine, etc; níor bhris méan ghloine, etc; ar bhris méan ? etc; nár bhris méan ghloine? etc.

Briseadh an ghloine; níor bhris méan ghloine, ar briseadh an ghloine?; nár briseadh an ghloine?

Brisfeadh méan ghloine, brisfimid an ghloine, etc; níbrisfidh méan ghloine, etc; anmbrisfidh méan ghloine? etc; nach mbrisidh méan ghloine? etc.

Brisfear an ghloine; níbhrisfear an ghloine; an mbrisfear ?; nach mbrisfear ?

Táséag briseadh na gloine; bhíséag briseadh na gloine' beidh séag briseadh na gloine.

Irish Lesson 92

We will return now to work on pronunciation, grammar and vocabulary.

Pronunciation Exercise

Here are several sentences that are written in the form of the pronunciation guide. Read them aloud, or have someone read them to you. As you hear them, form a mental picture of the meaning. Do not translate them word for word. After you have finished, look at the Key at lesson end to verify your understanding.

neel uh EYEM-sheer hoh mah AH-guhs uh vee shee in-YAY*, ahk* TAW*-im uh duhl uh-MAHK* hig un SHOHP-uh, pay* shkay*l ay*. k*uh-NIK may* un YREE-uhn eg EYE-ree er MAH-din, AH-guhs vee NAY*L-tuh DOOV-uh oun FRESH-in. BAY*dir goh GIR-hee shay* SHNAHK*-tuh rev EE-hye.

Переглядів: 380