МАРК РЕГНЕРУС ДОСЛІДЖЕННЯ: Наскільки відрізняються діти, які виросли в одностатевих союзах
РЕЗОЛЮЦІЯ: Громадського обговорення навчальної програми статевого виховання ЧОМУ ФОНД ОЛЕНИ ПІНЧУК І МОЗ УКРАЇНИ ПРОПАГУЮТЬ "СЕКСУАЛЬНІ УРОКИ" ЕКЗИСТЕНЦІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПОРУШЕННЯ СТАТЕВОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ Батьківський, громадянський рух в Україні закликає МОН зупинити тотальну сексуалізацію дітей і підлітків Відкрите звернення Міністру освіти й науки України - Гриневич Лілії Михайлівні Представництво українського жіноцтва в ООН: низький рівень культури спілкування в соціальних мережах Гендерна антидискримінаційна експертиза може зробити нас моральними рабами ЛІВИЙ МАРКСИЗМ У НОВИХ ПІДРУЧНИКАХ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ ВІДКРИТА ЗАЯВА на підтримку позиції Ганни Турчинової та права кожної людини на свободу думки, світогляду та вираження поглядів
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Fragen zum Text
1. Wann wurde die Universität in Aktjube eröffnet? 2. Welche Fakultäten sind heute an der Universität? 3. Wie müssen die Studenten arbeiten? 4. Wann beginnt der Unterricht? 5. Wie viel Stunden haben die Studenten täglich? 6. Wer erteilt den Unterricht und hält die Vorlesungen? 7. Welche Fächer erlernen die Studenten nach dem Studienplan? 8. Wie arbeiten die Studenten in einer Deutschstunde? 9. Welche Aufgaben erledigen die Studenten im Lesesaal? 10. Was macht man nach dem Unterricht? 11. Wie verbringt man freie Zeit? 12. Wie gefällt das Studium?
Aufgabe 1. Lesen Sie phonetisch richtig, übersetzen Sie!
die Prüfung, die Arbeit, die Aussprache, die Beendigung, die Zeitschrift, die Entspannung, die Erholung, die Ordnung, die Aufgabe, der Student, der Dozent, der Lektor, das Gebäude, der Lesesaal, das Studium, das Training, das Interesse, das Fach.
Aufgabe 2. Deklinieren Sie Substantive!
Die Sprache, die Vorlesung, das Jahr, das Gebäude, der Lektor, der Dozent, der Student, die Freunde.
Aufgabe 3. Bilden Sie Zusammensetzungen aus folgenden Wortpaaren! Die Aufnahme- die Prüfung, das Studium- das Jahr, der Tag - der Plan, die Zeit- die Schrift, die Arbeit- der Tag, die Stunde - der Plan, die Pflicht- das Fach, hoch- die Schule, fremd- die Sprache, deutsch - die Stunde, zwischen - die Prüfung. Aufgabe 4. Lesen Sie Folgende Numeralien richtig! a/ 12, 18, 40, 120, 56, 39, 73, 96, 141, 185, 2345, 4821. b/ am 1. Juni 1921, am 13. Februar 1934, am 26. Januar 1956, am 30. Juli 1861, am 20. Mai 1799, am 11. März 1982, am 24. August 1913, am 4. April 1992, am 15. September 1945, am 19. November 1959, am 5. Oktober 1968, am 12.Dezember 1975.
Aufgabe 5. a) Bestimmen Sie dieWortfolgein den Sätzen 1-4! b) Stellen Sie zu jeden Satz eine Allgemeinfrage! c) Stellen Sie zu jeden Satz eine spezielle Frage! 1. Der Unterricht beginnt um 8.30. 2. In der Stunde erlernen wir Grammatik. 3. Mein Freund eilt in den Lesesaal. 4. Am Abend gehe ich ins Kino. 5. Ich spaziere oft im Garten. 6. Dreimal in der Woche besucht Martha ihre Eltern. 7. Der Student arbeitet im Labor. 8. Am Morgen fahren wir in die Hochschule mit dem Bus. 9. Im Lesesaal arbeite ich viel selbständig. 10. Er treibt Sport seit 8 Jahren. 11. Das Studium gefällt uns. 12. Ich lese viel und gern. Aufgabe 6. a) Lesen Sie phonetisch richtig, übersetzen Sie! richten, brauchen, halten, lesen, arbeiten, eilen, hören, treiben, nehmen, helfen. eröffnen, erteilen, erledigen, erholen, besuchen, beziehen, gefallen, versäumen, übersetzen, verbringen, entsprechen. ablegen, aufstehen, ausruhen, nachschreiben, schwer fallen, aufnehmen.
b) Nennen Sie Grundformen dieser Verben! Aufgabe 7.Setzen Sie die eingeklammerten Verben ein! Geben Sie alle Zeitformen des Aktivs!
1. Ich / ablegen/ die Prüfungen an die philologische Fakultät. 2. Das Studium / nehmen/ viel Zeit . 3. Die Mutter / aufstehen/ sehr früh. 4. Der Student / brauchen/ eine Erholung . 5. Wir / gehen / in die Hochschule zu Fuß.
Aufgabe 8.Setzen Sie die eingeklammerten Verben ein! Geben Sie alle Zeitformen des Passivs! 1. Der Unterricht …. vom Studenten …. (versäumen) 2. Der Text …. gut ….( übersetzen) 3. Das Fenster … von mir ….( eröffnen) 4. Das Buch …. Mit Interesse … (lesen) 5. Die Vorlesung .. …. (nachschreiben)
Aufgabe 8. Bestimmen Sie die Zeitform des Prädikats! Übersetzen Sie! 1. Im vorigen Jahr hat mein Freund Alexander die Prüfungen an die Universität abgelegt. 2. Wir werden an der pädagogischen Hochschule noch vier Jahre studieren. 3. Ich bin heute um 7.00 aufgestanden. 4. Viele Fächer fielen mir am Anfang des Studiums schwer. 5. Die Studenten haben im Lesesaal selbständig gearbeitet. 6. Ich werde dieses komplizierte Problem allein lösen. 7. Ihr habt gestern bis spät in die Nacht getanzt. 8. Heute hielt der Lektor der Philosophiesektion eine interessante Vorlesung. 9. Leider habe ich diese Vorlesung nicht nachgeschrieben. 10. Nach dem Abendessen las der Vater Zeitungen und Zeitschriften. 11. Manche von unseren Studienkameraden treiben Sport sehr gern. 12. Unseren kranken Kollegen werden wir morgen besuchen. Aufgabe 9. Setzen Sie entsprechende Reflexivpronomen ein!
1. Ich interessiere _____ für Literatur. 2. Wir freuen _____ auf bevorstehende Ferien . 3. Ihr richtet ______ nach einem bestimmten Tagesplan. 4. Nach dem Unterricht ruht _____ Anna 2 Stunden aus. 5. Am Abend erholen sie ____ auf dem Sportplatz oder in der Schwimmhalle. 6. Er interessiert ____ für Kinogeschichte. 7. Die Großmutter setzt _____in den Sessel. 8. Der Lektor wendet ____ an Stundenten mit Fragen. 9. Zurzeit beschäftigen wir _______ mit der Diplomarbeit. 10. Freust du ____ über deine Erfolge im Studium. 11. Wo befindet ______ die Universitätsbibliothek. 12. In Sommermonaten erholen sie _____ oft im Walde.
Aufgabe 10. Setzen Sie Verben ”sein”, ”haben”, ”werden” im Präsens und dann in Imperfekt ein! a/ “sein” 1. Mein Vater _____ Lehrer von Beruf. 2. Du ____noch klein. 3. Ich ____ Student der Akademie. 4. Wir ______ Aspiranten der Fremdsprachenuniversität. 5. Sie ____ Sportler mit Weltruf. 6. Er _____ ein erfahrener Lektor. 7. Ihr ____fleißige Studenten. 8. Du ____ ein begabter Künstler. 9. Alles ____ in Ordnung. 10. Sie ______ Brüder.
b/ “haben” 1. Die Hochschule ______ 7 Fakultäten. 2. Wir _____ immer viel zu tun. 3. Ich ____heute 5 Stunden. 4. Sie______ viele Fächer im Stundenplan. 5. Dreimal in der Woche _____ er Deutsch. 6. ______ du das Training um 3 Uhr nachmittags? 7. _____ ihr diese Lehrbücher mit? 8. Mein Freuend ____ vielseitige Interessen. 9. Ich _____ keine Ceschwister. 10. Niemand in der Gruppe ______ ein deutsch-russisches Wörterbuch.
c/ “werden” 1.Ich _____Dirigent des Sinfonieorchesters. 2. Du ____ in dieser Reise unser Koch. 3. Er ______ Betreuer der deutschen Delegation und ihr Dolmetscher. 4. Sie ______ in drei Monaten Verkäuferin. 5. _____ ihr bald Bauarbeiter? 6. Ich hoffe, sie _______ gute Freunde. 7. Du ______ schon Ende des Jahres Diplomarzt. 8. Diese zwei Studienkameraden _____ Mitglieder der Sportmannschaft der Universität.
Aufgabe 11. Welche Verben stellen Sie in die Lücken:
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