Gebrauchen Sie die Verben in allen Formen des Passivs.

1. Der Text … ins Russische … (übersetzen). 2. Dieses Denkmal … mit Interesse …(besichtigen). 3. Die Zeitschrift … später … (bringen). 4. Wo … hier deutsche Bücher … (bestellen)? 5. Dieses Theater … gern … (besuchen). 6. Alle Fragen … richtig … (beantworten). 7. Vor der Prüfung … alle Wörter … (wiederholen). 8. Alle Vorprüfungen … schon im Dezember … (ablegen). 9.Dieser Artikel … zum Seminar … (empfehlen). 10. An wen … diese Frage … (stellen)? 11. Dieses Buch … ihm zum Geburtstag … (schenken).

2. Ergänzen Sie die Formen von WERDEN.

1. Hier … eine Kirche gebaut. (Präsens) 2. Wir … nicht gefragt, ob wir mitkommen wollten. (Präteritum) 3. In diesem Restaurant … ich immer freundlich bedient. (Perfekt) 4. Warum … in deiner Firma niemand mehr eingestellt? (Präsens). 5. Hoffentlich … ihr nicht in eine andere Abteilung versetzt. (Präsens) 6. Als ich endlich den Supermarkt gefunden hatte, … er gerade geschlossen. (Präteritum). 7. In meinem neuen Job … ich sehr gut bezahlt. 8. Mein Großvater mußte in seinem Leben immer hart arbeiten. Ihm … nichts geschenkt. (Präteritum) 9. An der Grenze … unser Gepäck genau kontrolliert … . (Perfekt)

3. Bilden Sie Sätze im Passiv.

a) Präsens

Wie zerstören die Menschen die Umwelt?

1. die Natur, schädigen

2. die Flüsse, durch Chemikalien vergiften

3. die Landschaft, mit Häusern vollbauen

4. zu viel Müll , es, produzieren

5. die Wälder, zerstören

6. die Rohstoffe, verschwenden

b) Präteritum

Was passierte in der Küche?

1. Kartoffeln, reiben

2. Salz, hinzufügen

4. Fleisch, braten

5. Reis, kochen

6. Gemüse, schneiden

7. Milch, Mehl und Eier, mischen

8. Teig, machen

9. Kuchen, backen

10. Sahne, schlagen

4. Backen sie Ihren Obstkuchen selbst. Gebrauchen Sie in allen Sätzen Passiv.

Mehl mit Backpulver mischen und auf ein Brett legen. In der Mitte des Mehles eine Vertiefung machen. Zucker und Eier mit einem Teil des Mehles schnell zu einem Brei verarbeiten. Auf diesen Brei die kalte Butter in kleinen Stücken geben und etwas Mehl daruberstreuen. Alles mit der Hand zusammendrücken und möglichst schnell zu einem glatten Teig verarbeiten. Den Teig vorläufig kalt stellen. Dann etwas Mehl auf das Brett geben, den Teig ausrollen und in die Form legen. Auf dem Teigboden viel Semmelmehl ausstreuen und das Obst darauf legen. Im Backofen bei 175-200 Grad den Kuchen etwa 35 Minuten backen.

5. Wie wird Kartoffelpüree zubereitet? Bilden Sie Sätze im Passiv, erzählen Sie nach.

1. Zuerst die Kartoffeln schälen 2. Die Kartoffeln in kleine Stücke schneiden 3. Die Kartoffeln in Salzwasser kochen 4. Ein anderes Gefäß mit frischer Milch aufsetzen. 5. Die Milch mit einem Stück Butter "versetzen" 6. Etwas Muskatnuß in diese Milch reiben 7. Die Milch leicht salzen 8. Das Kochwasser abgießen 9. Die Kartoffeln durch die Kartoffelpresse pressen 10. Heiße Milch über die gepreßten Kartoffeln gießen 11. Das Püree mit dem Schneebesen richtig durchschlagen 12. Wenn es nötig ist, noch etwas Milch nachgeben 13. So Kartoffelpüree zubereiten

6. Wie macht man das? Wie wird das gemacht? Erklären Sie im Aktiv und im Passiv.

GALA PUDDING PULVER

| Von 1\2 Liter kalter Milch 4 Eßlöffel|

| abnehmen und damit das Pudding-Pul- |

| ver und 2-3 gehäufte Eßlöffel Zucker |

| anrühren. Die übrige Milch zum Ko- |

| chen bringen. Die Milch von der |

| Kochstelle nehmen , das angerührte |

| Pudding-Pulver hineingeben und un- |

| ter Rühren kurz aufkochen. Den Pud- |

| ding in Gläser füllen und kalt |

| stellen. |

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