Anne-Sophie, licence d'allemand, Bonn, Allemagne

«Leur système éducatif est beaucoup plus ouvert que le nôtre. Le choix de cours y est très libre. Il y a plus de discussions avec les professeurs qui sont plus disponibles. Là-bas, les profs sont plus tolérants pour les notes. Ils sont là pour aider les élèves, pas pour les saquer. Mais il y a plus de travail à faire, plus de tests».

Céline, maîtrise d'anglais, New-York, Etats-Unis

«Là-bas, il y a très peu de cours mais beaucoup de travail personnel, qu'il faut faire régulièrement. Chaque semaine, il faut rendre un devoir dans chaque matière.»

Nicolas, licence de physique, Montréal, Québec

(d'après la méthode de français TAXI! 2)

Ex. 8. a) Lisez les témoignages des étudiants et dites quels sont les particularités et les avantages des systèmes d’enseignement de ces pays:

Angleterre	1. 2.
Irlande	1. 2.
Allemagne	1. 2.
Etats-Unis	1. 2.
Canada	1. 2.

Ex. 8. b) Travaillez les synonymes!

Lisez attentivement les petits fragments si-dessus et reliez les synonymes dans les deux colonnes:

noter	a	un professeur qui observe et aide son étudiant
le système britannique	b	le système d’enseignement
le système de notation	c	quand les cours sont finis..
un prof qui le suit…	d	évaluer
avoir accès à …24 heures sur 24	e	le système d’évaluation
à l'issue des modules	f	les disciplines proposées sont très variées
les cours sont à la carte	g	chasser, punir sévèrement
un petit job	h	être disponible le jour et la nuit
le système éducatif	i	un emploi rémunéré
saquer	j	le système anglais

Ex.8. c) A vous! Répondez, avec votre voisin(e), aux questions suivantes:

En général, dans le système éducatif de votre pays:

1. Les cours sont-ils tous obligatoires ? Après les cours, y a-t-il un travail personnel très important ?

2. Quel est le système de notation?

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Quel est le mot qui se trouve dans la colonne verticale en gras ?	\|	Est-il possible de redoubler une classe ?

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