Порядок та критерії оцінювання виконання та захисту домашніх індивідуальних (вибіркових) завдань, за 10-бальною шкалою

Оцінка, бали	Критерії оцінювання
(6+4)	Студент дав вичерпну та обґрунтовану відповідь на поставлене запитання, творчо підійшов до вирішення завдання, продемонстрував високий рівень теоретичної підготовку, вміння ефективної роботи з інформацією, усно чи письмово формулювати власну думку, здатність до самонавчання. Студент при виконанні роботи використав сучасну вітчизняну та іноземну літературу, належним чином оформив її. Вміння планувати і організовувати роботу, здатність до ефективного самонавчання.
(5+3)	Студент відповів на поставлене запитання в цілому правильно, але помилився у використанні понятійного апарату, зробив несуттєві помилки при проведенні аналізу відповідних явищ та процесів, не зміг достатньо обґрунтувати пропозиції. При цьому продемонстрував здатність орієнтуватись у ситуації і застосовувати набуті знання на практиці, креативність у роботі. Робота якісно оформлена у відповідності до чинних вимог
(4+2)	Студент відповів на поставлене запитання в цілому правильно, але помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел, не спромігся належним чином провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки, обґрунтувати пропозиції. Наявні певні недоліки в оформленні письмової роботи. Використано недостатній обсяг літератури або застарілу інформації
	Студент не відповів взагалі або неправильно відповів на поставлене запитання, зробив суттєві помилки при використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел, не спромігся провести аналіз відповідних явищ та процесів, зробити висновки, не обґрунтував пропозиції. Студент не виконав завдання

9.4. Організація підсумкового оцінювання знань студентів.

Поточна успішність з дисципліни “Судово-бухгалтерська експертиза” оцінюється у формі диференційованого заліку за шкалою від 0 до 100 балів включно. Залік студентів денної форми навчання бакалаврського рівня підготовки оформлюється після останнього семінарського (практичного) заняття у відповідному семестрі, а на заочній формі навчання − за розкладом сесії. Підсумкова оцінка записується у залікову відомість.

Якщо за результатами поточного контролю студент набрав менше 60 балів, він отримує оцінку “незадовільно” з даної дисципліни.

У разі невиконання окремих завдань поточного контролю з об’єктивних причин, студенти мають право, за дозволом декана, виконати їх до останнього семінарського (практичного) заняття. Час та порядок здачі визначає викладач.

Кількість балів з дисципліни “Судово-бухгалтерська експертиза” за результатами поточного контролю (від 0 до 100 балів (включно)) вноситься до відомості і є основною для визначення загальної успішності студента.

Загальна підсумкова оцінка виставляється за 100-бальною шкалою, що використовується в КНЕУ, з подальшим переведенням у 4-х бальну систему за національною шкалою та за шкалою ECTS.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку (таблиця

Таблиця

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
Оцінка виконання модульних контрольних робіт	\|

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.005 сек.