Практичне заняття №2

Тема: Фармацевтична опіка симптоматичного лікування порушень функції шлунково-кишкового тракту.

Мета заняття: закріпити теоретичні знання по темі, навчитися надавати консультацію хворому по безрецептурному відпуску ліків, навчитися спілкуватися з відвідувачем аптеки при самолікуванні, навчитися розрізняти симптоми нарушень функцій ШКТ і надавати фармакологічну характеристику препаратам, що використовуються при безрецептурному лікуванні нарушень функцій ШКТ.

Актуальні теми: Захворювання органів травлення широко розповсюджені серед всіх шарів населення і в різних вікових групах складають від 18 до 37%. Висока частота розповсюдження різних нарушень зі сторони ШКТ, широкий віковий діапазон пацієнтів, постійне збільшення арсеналу безрецептурних лікарських препаратів для симптоматичного лікування вказаної патології роблять у розділ фармацевтичної опіки особливо актуальним для фармацевта.

Оснащення: індивідуальні папки з таблицями фармацевтичної опіки хворих з нарушенням функцій шлунково-кишкового тракту, набір препаратів та анотацій до них.

Контрольні питання:

1. Які основні синдроми виникають при патології шлунково-кишковому тракту?

2. Назвіть найбільш часті причини закрепу?

3. Назвіть фактори, що сприяють виникненню закрепів.

4. Які рекомендації для пацієнтів по немедикаментозним методам нормалізації функції кишківника?

5. Назвіть основні групи послаблюючих засобів і їх представники.

6. Назвіть найбільш часті причини печії.

7. Які фактори сприяють виникненню печії.

8. Які загальні підходу до лікування печії?

9. Назвіть причини гострої діареї.

10. Назвіть фактори, що сприяють виникненню діареї?

11. Які групи лікарських препаратів використовують для фармакотерапії діареї?

12. Метеоризм і основні причини метеоризма.

13. Які рекомендації по не медикаментозному лікуванню метеоризма.

14. Дисбактеріоз і основні фактори розвитку дисбактеріоза.

15. Медикаментозне лікування дисбактеріозу.

<== попередня сторінка	\|	наступна сторінка ==>
АЛГОРИТМ РОЗМОВИ ПРОВІЗОРА З ВІДВІДУВАЧЕМ АПТЕКИ	\|	Завдання

Не знайшли потрібну інформацію? Скористайтесь пошуком google:

Генерація сторінки за: 0.003 сек.