• Гідрологія і Гідрометрія
• Господарське право
• Економіка будівництва
• Економіка природокористування
• Економічна теорія
• Земельне право
• Історія України
• Кримінально виконавче право
• Медична радіологія
• Методи аналізу
• Міжнародне приватне право
• Міжнародний маркетинг
• Основи екології
• Предмет Політологія
• Соціальне страхування
• Технічні засоби організації дорожнього руху
• Товарознавство продовольчих товарів

Тлумачний словник
Авто
Автоматизація
Архітектура
Астрономія
Аудит
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Винахідництво
Виробництво
Військова справа
Генетика
Географія
Геологія
Господарство
Держава
Дім
Екологія
Економетрика
Економіка
Електроніка
Журналістика та ЗМІ
Зв'язок
Іноземні мови
Інформатика
Історія
Комп'ютери
Креслення
Кулінарія
Культура
Лексикологія
Література
Логіка
Маркетинг
Математика
Машинобудування
Медицина
Менеджмент
Метали і Зварювання
Механіка
Мистецтво
Музика
Населення
Освіта
Охорона безпеки життя
Охорона Праці
Педагогіка
Політика
Право
Програмування
Промисловість
Психологія
Радіо
Регилия
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Технології
Торгівля
Туризм
Фізика
Фізіологія
Філософія
Фінанси
Хімія
Юриспунденкция

Розставте розділові знаки у наведених реченнях. 2 варіант

Клас

3 урок

Підкресліть головні та другорядні члени речення.

Море било й гризло його як прибережну скелю.

Ніч осіння на дощ та туман багата.

Тарас аж крякнув з досади, спересердя.

Іван заговорив достойно та урочисто.

Скоро народився і третій син.

4 урок

І. Вправа: Складіть речення з однорідними членами:

1. Україна, Молдова, Румунія _{------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------}

IІ. Вправа: Виберіть відповідний тип речення:

1. Книжечка була синя, синя. ☻ Неускладнене речення

2. Вони заберуть твою славу, і силу, і волю. ☻ Речення з однорідним додатком

3. Сьогодні чи завтра ми доб’ємось свого. ☻ Речення з однорідним означенням

4. Він купив жовті та блакитні кульки. ☻ Речення з однорідним обставиною

5. Хлопчик сів і почав читати. ☻ Речення з однорідним підметом

6. Лисичка та зайчик пішли у ліс. ☻ Речення з однорідним присудком

5 урок

Розставте розділові знаки (,).

Кажуть _ дитино _ що мова наша солов’їна.

Заспівай мені _ мамо моя _ як, бувало, колись над колискою.

О дубе _ дубе _ хто тобі дав сили устояти проти вітрів і злив?

6 урок

Розставте розділові знаки у наведених реченнях. 1 варіант

1. ‗ Будь ласка, закрий двері! ‗ ‗ попросив Андрій.
2. Мамо, ‗ питає Андрій, ‗ ти втомилась? ‗
3. Андрій привітався: ‗ Добрий день! ‗ ‗ і сів.
4. Андрій відповів: ‗ Я люблю ківі ‗ .

Розставте розділові знаки у наведених реченнях. 2 варіант

1. Марія сказала: ‗ Добрий вечір! ‗ ‗ і зайшла у кімнату.
2. ‗ Будь ласка, дайте води! ‗ ‗ попросив хворий.
3. Андрій відповів: ‗ Я люблю морозиво ‗ .
4. Дідусю, ‗ питає

1. Ігор, ‗ ти воював? ‗

7 урок

Прочитай текст. Визнач тему тексту.

Українці дуже люблять васильки. Ці невеликі скромні квіти.

В засушеному вигляді вони мають сильний стійкий запах. Цілющі

властивості васильків здавна відомі. Їх використовують як

лікувальний засіб при високій температурі. З васильків роблять

купель для дітей при багатьох хворобах.

11 урок

Запишіть у 2 колонки

Інтернет, голова, мрія, страйк, кучма, буква, ґазда,

берег, футбол, золото, хвиля, гарний, вертоліт, нишком;

12 УРОК

Утворіть пари:

хліб, молоко, яблуко, дорога Архаїзми

рать, уста, перст, злато Неологізми

дельфінологія, спелеологія Активна лексика

13 урок

Опишіть приміщення

Опишіть приміщення

Опишіть приміщення

14 урок

Утворіть пари:

батьківщина, воля, добро, земля загальновживані слова

бараболя, жалива, вивірка, когут діалектизми

кок, камбуз, бак, ходити в море професіоналізми

15 урок

Наведіть приклади:

Жаргонізми-

Діалектизми-

Професійні слова-

17 урок

Прочитати. У якому стилі складено текст статті.

Кожен зобов'язаний неухильно додержуватися Конституції України та законів України, не посягати на права і свободи, честь і гідність інших людей. Незнання законів не звільняє від юридичної відповідальності (З Конституції України).

19 урок

Утворіть пару з способами словотвору та їх прикладами

Суфіксальний бігти — прибігти, писати — підписати

Префіксально-суфіксальний слухати — слухач, день — денний

Префіксальний ліс — пролісок, вода — підводник

18 урок

Визначити, в якій колонці різні

слова одного кореня (спільнокореневі),

а в якій – різні форми одного й того ж слова.

Ріка Ліс

Ріки Лісовий

Ріці Лісник

Ріку Лісництво

Рікою Лісок

На ріці Перелісок

Ріки Підлісок

Рік Праліс

Рікам Пролісок

Ріками Лісний

На ріках Узлісся

20 урок

За допомогою суфіксального способу творення слів з поданих

слів утворіть нові слова (варіант 1):

лісовий —

веселий —

душа —

жебрак —

учитель —

За допомогою суфіксального способу творення слів з поданих

слів утворіть нові слова (варіант 2):

сухий —

тяжкий —

рішучий —

бог —

річка —

21 урок

Переглядів: 1631